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13.小明测量烧杯中热水的温度时,将热水倒入另一烧杯中少许,然后像图所示的那样去测量和读数,他这样做被小红找出了一些错误,但有一条找得有问题,请你把它挑出来(  )
A.不应将水倒入另一烧杯,这会使温度降低
B.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没
C.读数时,视线应该与温度计液柱的上表面相平,而不应斜视
D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数

分析 使用温度计测量温度时,读数时,视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平,而不应斜视;温度计玻璃泡不能接触器壁和底部;不能将温度计从被测液体中拿出来读数.

解答 解:A、不应倒入另一烧杯,这会使水向外散热、温度降低.故A正确.
B、水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没,故B正确.
C、读数时,视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平,而不应斜视.故C正确.
D、应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数,找错了,不应该将温度计取出读数,而应该放在水中读数,故D错误.
故选D.

点评 在读数时,要特别注意温度计和体温计的区别,体温计可以离开人体读数,温度计则不行.

练习册系列答案
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1.对比是我们常用的学习方法,在“伏安法测电阻”和“探究电流与电压、电阻的关系”两实验中:
相同点有(1)电路图相同  (2)需要测量的量相同
不同点有(1)实验方法不同  (2)实验采用多次测量的目的不同.

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8.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,老师给同学们准备了以下器材:电源(电压恒为4.5V),“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个,两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω 2A”“20Ω  1A”),电流表,电压表,电源,开关和导线若干.
(1)请用笔画线表示导线,在图1中将实验电路连接完整.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于c(选填“c”或“d”)端.
(3)闭合开关,三次调节滑动变阻器,得到图2表中的数据:由这些数据:
 ①可看出电流与电压的关系.
②请在图示坐标纸上描点画出U-I图象.
实验次数12345
电压U/V0.51.01.52.02.5
电流I/A0.10.20.30.40.5
③由此得出的实验结论是:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比
 ④在该实验中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流值和电压表的示数.
(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
 ①先在ab间接入10Ω的电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为3V,读出电流表的示数;再改接15Ω的电阻,此时滑片应向c(填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是增大滑动变阻器的分压.
 ②实验过程中改接20Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到3V.经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因:滑动变阻器最大阻值太小.
(5)在实验过程中,王强同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程.因此在闭合开关前,可以将滑动变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是否正确并说明理由错误;电流表的测量值可能超过所选量程的最大值.
刘静同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验组的示数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表的示数还有0.04A的示数,这时才意识到使用电流表之前还必须电流表测量前没有调零.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.按照题目要求作图:

(1)如图1,完成光路并标出反射角的度数.
(2)如图2,平面镜前有一发光点S,从S发出的光线经平面镜反射后经过A点,请作出光路图.
(3)如图3所示,根据平面镜成像特点,作出物体AB在平面镜MN中的像.
(4)小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内.请你画出平面镜并标出平面镜与水平面的夹角大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为4m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将不变 (选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向衣领(选填“衣领”或“平面镜”).洗涤衣服上的油污,用温度较高的热水洗涤效果更好.这是由于水温超过了油污的熔点,而使油污熔化的缘故.

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2.如图所示是四冲程汽油机的压缩冲程,而汽油机的三个辅助冲程要依靠安装在曲轴上飞轮的惯性完成.若该汽油机曲轴的转速是1200r/min,则该汽油机每秒钟做功10次,每秒钟完成的冲程数是40个.

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3.图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各有两个量程.
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(2)连接电路的过程中,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应滑到B 端(选填“A”或“B”);检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,分析故障的原因是小灯泡断路.
(3)排除故障后继续实验,测量数据如表所示
实验次数     1     2     3    4     5    6
发光情况不亮不亮微光较亮明亮更明亮
电压U/A0.40.51.52.02.53.0
电流I/A0.140.160.220.240.260.28
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