【题目】如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。
(1)本实验用干电池作为电源,干电池供电时,把_______能转化为电能。
(2)连接电路时,开关应_______.闭合开关,发现L1亮,L2不亮,小明认为L2不亮的原因是L2被短路,小明的判断是_______(选填“正确”或“错误”)的。
(3)实验中,小明将图中的c导线上端不动,下端由“0.6”接线柱改接到“-”接线柱上,其他都不变。他这样连接的目的是为了测量_______灯中的电流。请评价其是否可行?答:_____________。
(4)下表是小明在实验中测得的数据:
a点电流Ia/A | b点电流Ib/A | c点电流Ic/A |
0.22 | 0.16 | 0.38 |
根据实验数据小明得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。其不妥之处是_________________。
【答案】化学 断开 错误 L2 不可行,电流表正负接线柱接反,指针反偏 实验次数太少,结论可能具有偶然性
【解析】
(1)[1]实验用干电池作为电源,干电池供电时,将化学能转化为电能。
(2)[2]为了保护电路,防止连接错误而烧坏电路元件,所以,连接电路时,开关应断开。
[3]通过电路分析可知,此电路中L1,L2并联,闭合开关,发现L1亮,L2不亮,说明应是L2断路,如果是L2短路,则对于并联电路来说,整个电路就短路了,L1也不会亮了,故小明的判断是错误的。
(3)[4][5]实验中,小明将图中的c导线上端不动,下端由“0.6”接线柱改接到“-”接线柱上,其他都不变,这样是想让电流表与L2串联,测量L2电流,但是这样的接法电流从电流表负接线柱流入,正接线柱流出,导致正负接线柱接反了,电路接通会使电流表指针反偏。
(4)[6]根据表格中数据直接得出并联电路特点是不妥的,因为实验只进行了一次,得出结论不具有普遍性,有偶然性,应多次测量分析数据得出结论。
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【题目】如图甲所示,闭合开关后,在滑片P由b端向a端移动的过程中,电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如图乙所示,电源电压是 ____V;R2的最大阻值是____;R1的电阻是______;当滑片P移到中点时, 10s内电流通过R1产生的热量是_______J.
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【题目】定值电阻甲和乙中的电流与其两端的电压关系如图所示,由图像可得:
(1).当通过乙的电流为0.5A时,其消耗电功率为_____W;
(2).若将甲和乙并联后接在电压为2V电源两端,则干路中的电流为_____A。总功率是_____W。
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【题目】用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于________(选填“A”或“B”)端;
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在________一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 _______比;
表一:
R 10 | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/ A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二:
U 2V | 电阻/ | 5 | 10 | 20 |
电流/ A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(3)探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
①依据表格和电路图分析,将电阻 由5 换成10 ,闭合开关进行实验时,应向________(选填“A” 或“B”)端移动滑片 P,使电压表的示数保持________V 不变;
②根据表二数据可得:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成_________ 比。
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【题目】小明利用实验室中以下器材:新干电池若干节、一个标有“0.3A”字样的小灯泡、一个额定电压是U0的小灯泡、四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R1、最大阻值未知的滑动变阻器R2、电流表、电压表、开关及导线若干,完成了下列电学实验。
(一)探究电流与电阻的关系
(1)如图甲是小明设计的电路,还有两根导线没有接上,请你用笔画线代替导线将电路连接完整。
(________)
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应放到______(选填“A”或“B”)端,闭合开关后,若小明发现电流表和电压表示数都较小,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不发生变化,可能原因是______。
(3)他正确连接电路后,利用这个电路测出的实验数据绘制的I-R图象如图乙中A曲线所示,依据此图象不能得出正确结论。请分析产生这种现象的原因是______。
(4)他改正错误后重新实验,根据实验数据绘制出I-R图象如图乙中B曲线所示,由此得出实验结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______。
(5)实验中保持电压表的示数为3V不变,为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验,电源电压的最大值是______V。
(6)实验中至少需要测量三组数据,目的是______(选填“寻找普遍规律”或“减小误差”)。
(二)测量小灯泡的电阻
小明将电路中的定值电阻换成标有“0.3A”的小灯泡,用六节新干电池作为电源进行实验。
(1)正确连接电路,规范操作,闭合开关后,发现小灯泡发出非常明亮的光,下列解决此问题的方法中可行的是______和______
A.适当减少电池节数
B.将滑动变阻器的滑片向另一端移动
C.立即记录数据,然后按正常步骤实验
D.将一个阻值适当的定值电阻串联在电路中
(2)正确处理后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片的过程中,小明的眼睛应观察______表的示数,某一时刻,两电表的示数如图丙所示,小灯泡的额定电压是______V,小灯泡正常发光时的电阻约为______Ω。(结果保留1位小数)
(3)小明在不同的电压下测得了三组数据,他______(选填 “可以”或“不可以”)求这三次电阻的平均值作为这次实验的最终结果。
(4)在实验中如果小灯泡灯丝断了,在不烧坏电表的情况下,电流表______示数,电压表______示数。(选填“有”或“没有”)
(三)测量小灯泡的额定功率
小明发现电流表不小心被烧坏,他利用现有器材设计了如图丁所示电路来测量额定电压是U0的小灯泡的额定功率,以下是他的实验过程,请帮他补充完整。
(1)正确连接电路,闭合开关______和______,将滑动变阻器______(选填“R1”或“R2”)的滑片调到阻值最大处,移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为______,此时小灯泡正常发光。
(2)只闭合开关S和S2,保持滑动变阻器R1和R2的滑片位置不动,读出电压表的示数为U′。
(3)小灯泡的额定功率P额=______(用字母表示,滑动变阻器R1的最大阻值用R1表示)。
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【题目】如图所示,电源电压为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,小灯泡标有“2.5V 1.25W”(灯丝电阻不变).电流表量程为“0~0.6A”,在保证电路元件安全的情况下,下列说法正确的是
A.小灯泡的灯丝电阻为5Ω
B.电流表最大示数为0.6A
C.滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4~10Ω
D.滑动变阻器滑片向右滑动小灯泡变亮
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【题目】如图是小明“测量小灯泡电功率”的电路,灯泡的额定电压为2.5V(电阻约10Ω)、电源电压恒为6V。
(1)闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,发现电压表示数为2.7V,要使灯泡正常发光,下一步操作应该是:将滑片P向_____(填“左”或“右”)端移动;
(2)实验数据如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
发光情况 | 非常亮 | 明亮 | 较亮 | 较暗 | 熄灭 |
电压U/V | 3.0 | 2.5 | 1.7 | 1.3 | 0.5 |
电流I/A | 0.30 | 0.28 | 0.24 | 0.21 | 0.16 |
分析实验数据可知:
①第5次实验,灯泡熄灭的原因是_____;
②小灯泡断电后的电阻可能是_____;
A.0Ω B.2Ω
C.10Ω D.11Ω
(3)完成上述实验后,小明向老师又要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,设计了如图2所示的电路测量灯泡的额定功率。请完成实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点__(选填“1”或“2”),移动滑片P,使电压表的示数为_V;
②再将开关S2拨到触点__(选填“1”或“2”),保持滑片P的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=_____(用已知量和测量量符号表示)。
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【题目】如图甲所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
(1)电路中滑动变阻器除了起到保护电路的作用,还可以______,从而改变电磁铁的磁性强弱:
(2)保持滑动变阻器滑片位置不变,通过观察甲图的实验现象,可得出的实验结论是:________。
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________。
(4)实际生产和生活中,电磁铁的应用十分广泛。如图乙磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,通电后相当于电磁铁。将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下,球体就会从原来的悬浮位置向下运动,此时金属线圈中的电流__________(选填“增大”或“减小”),磁性增强,金属线圈对球体的作用力_______(选填“大于”或“小于”)球体重力,球体到达最低点向上运动返回原悬浮位置。
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【题目】如图所示是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法正确的是
A. 甲是吸气冲程,吸入的是空气,是汽油机的辅助冲程
B. 乙是压缩冲程,是机械能转化为内能的过程
C. 丙是做功冲程,是内能转化为机械能的过程
D. 丁是排气冲程,这个冲程使汽车获得动力
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