如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是( )
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?
B.声音是由水振动产生的吗?
C.音调为什么会随水量变化而变化
D.音调和水量多少有什么关系?
科目:初中物理 来源: 题型:
在行驶的卡车内,看到吊饰向前摆动,卡车应在 (选填“加速”、“减速”或“匀速”)行驶。当卡车速度计指针如图12所示时,车速为 km/h;按此速度匀速行驶360km,所需时间为 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015?南充)如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( )
A.p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 无法确定
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科目:初中物理 来源: 题型:
用图示装置探究“斜面机械效率”,实验记录如下表。
实验次数 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小车 | 4 | 15 | 90 |
(1)沿斜面拉动物体时,应使其做 运动。
(2)根据图中测力计的示数,可知第2次实验的机械效率为 %。由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时, 越小,机械效率越大。
(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为 N。
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科目:初中物理 来源: 题型:
探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。
(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为 。
A.R短路 B.滑片P接触不良 C.R0短路 D.R0断路
(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I。当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动。
(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙,请在图丙坐标中补描该点并作出关系图像。
(5)连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由 Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力.如图7所示他从图甲所示位置(此时指针指0刻线)开始将测力计缓慢竖直向上提起,记下测力计移动的距离h和对应的读数F,并描出F-h图象如图乙所示:(1)钩码的重力为 N.
(2)请计算钩码从刚好离开桌面时到h=15cm时的过程中,弹簧测力计对钩码所做的功为 J 。
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