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    利用一个重20牛的动滑轮匀速提起重物G, 如果不计摩擦, 拉力是100牛, 那么这个动滑轮的机械效率是:

    [　　]

    A.80％　　B.90％　　C.100％　　D.没有距离, 无法计算

    答案：B
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?杨浦区三模）小王同学学习了动滑轮知识后认识到，使用动滑轮能省一半力但费一倍距离．于是他猜想：利用动滑轮做功和不用动滑轮直接对物体做功应该相等．他为了验证自己的猜想是否正确，他选用不同的动滑轮进行实验．如图所示，他用弹簧秤称出钩码受到的重力G．再利用动滑轮，竖直向上拉弹簧秤使钩码匀速上升一段高度，从弹簧秤读出拉力F的大小．用刻度尺分别量出钩码上升的高度h和弹簧秤秤钩移动的距离s．小王把实验结果记录在表一、表二中．
    表一（甲滑轮G0=1牛）
    实验
    序号    		 重力G
    （牛）    		 拉力F
    （牛）    		 重物上升
    距离h （米）    		 绳自由端上升
    距离s（米）    		 直接提起重物
    做功WG（焦）    		 拉力通过动滑轮
    做功WF（焦）
    1 4 2.5 0.1 0.2 0.4 0.5
    2 4 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0
    3 4 2.5 0.3 0.6 1.2 1.5
    4 10 5.5 0.1 0.2 1 1.1
    5 20 10.5 0.1 0.2 2 2.1
    表二（甲滑轮G0=2牛）
    实验
    序号    		 重力G
    （牛）    		 拉力F
    （牛）    		 重物上升
    距离h （米）    		 绳自由端上升
    距离s（米）    		 直接提起重物
    做功WG（焦）    		 拉力通过动滑轮
    做功WF（焦）
    6 4 3 0.1 0.2 0.4 0.6
    7 4 3 0.2 0.4 0.8 1.2
    8 4 3 0.3 0.6 1.2 1.8
    9 10 6 0.1 0.2 1 1.2
    10 20 11 0.1 0.2 2 2.2
    ①实验结果表明：如果对重物做同样的功，利用动滑轮做功
    大于
    大于
    不用动滑轮直接对物体做功（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    ②他进一步对表格中的数据进行计算发现：如果对重物做同样的功，直接提起重物做功WG（焦）与拉力通过动滑轮做功WF（焦）之间的比例（比值）有一定规律，而且这个比例的大小与滑轮的重和物体的重有一定关系．请你帮他分析规律．
    （a） 分析表一或表二中1、2、3（或6、7、8）的相关数据可得：
    用同一滑轮对同一重物做同样的功，WG与WF的比值是一个定值，且等于物重与重物和滑轮重力和的比值
    用同一滑轮对同一重物做同样的功，WG与WF的比值是一个定值，且等于物重与重物和滑轮重力和的比值
    ；
    （b） 分析表一或表二中1、4、5（或6、9、10）的相关数据可得：
    用同一滑轮对不同重物做同样的功，物重的重力越大，WG与WF的比值越大
    用同一滑轮对不同重物做同样的功，物重的重力越大，WG与WF的比值越大
    ；
    （c） 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8（或4和9，或5和10）的相关数据可得：
    用不同滑轮对相同重物做同样的功，滑轮的重力越大，WG与WF的比值越小
    用不同滑轮对相同重物做同样的功，滑轮的重力越大，WG与WF的比值越小
    ；
    小王同学在实验的基础上进行推理：当
    滑轮重力相对于物重可以忽略不计
    滑轮重力相对于物重可以忽略不计
    时，利用动滑轮做功和不用动滑轮直接对物体做功相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    利用一个重20牛的动滑轮匀速提起物重G, 如果不计摩擦，拉力是100牛顿,那么这个动滑轮的机械效率是

    [　　]

    A.80%　　　B.90%　　　C.100%　　　D.没有距离，无法计算

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