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    地球附近物体都要受到重力，小宇同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．
    （1）你
    同意
    同意
    （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关的依据是
    质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍
    质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍
    ．
    （2）下表是小宇同学通过实验测得的有关数据，请你根据表格中的实验数据，在图中作出重力随质量变化的图象．
    次数 1 2 3 4
    质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
    重力G/N 1 2 3 4
    （3）由图象可知：物体的重力跟它的质量成
    正比
    正比
    ．
    （4）若干年后，小宇在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）完成该探究．
    （5）物体的形状会影响物体所受的重力吗？试设计一个简单的实验来验证你的猜想．
    把一块橡皮泥捏成不同的形状，用弹簧测力计分别测出不同形状橡皮泥所受的重力，进行比较
    把一块橡皮泥捏成不同的形状，用弹簧测力计分别测出不同形状橡皮泥所受的重力，进行比较
    ．
    分析：（1）根据重力大小与质量大小的变化的倍数关系，可得出两者之间的数量关系；
    （2）利用数学描点法描出重力跟质量的对应点，然后用平滑的线连接起来．
    （3）重力跟质量的图象是正比函数图象，可以判断重力跟质量的关系．
    （4）太空中物体不再受到重力作用，所以不能进行此实验．
    （5）利用橡皮泥捏成不同的形状进行实验可验证题目中的猜想．
    解答：解：（1）根据表中的数据可以看出，质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，在此，物体的重力与质量之间是存在数量关系的；
    （2）描出（0.1，1）（0.2，2）（0.3，3）（0.4，4）各点，然后用平滑的线连接起来．如图．

    （3）由图象知，物体的重力跟物体质量的关系图线是正比例函数图象，故二者是成正比的．
    （4）物体在太空中处于失重状态，因此不能进行此实验．
    （5）为了探究物体的形状是否会影响物体所受的重力，可以把一块橡皮泥捏成不同的形状，用弹簧测力计分别测出不同形状橡皮泥所受的重力，进行比较．
    故答案为：（1）同意；质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；（2）如图；（3）正比；（4）不能；（5）把一块橡皮泥捏成不同的形状，用弹簧测力计分别测出不同形状橡皮泥所受的重力，进行比较．
    点评：重力是地球附近的物体受到的地球对它们的吸引力，并且物体的重力跟物体的质量成正比．理解这一原理，并能通过实验进行探究，会画相关图象、分析数据是解答正确的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?厦门一模）地球附近物体都要受到重力，小娴同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．

    （1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是
    0.2
    0.2
    N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处；这个数值应填
    2
    2
    N．
    （2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中做出重力随质量变化的图象．
    次数 1 2 3 4
    质量m/kg O.1 0.2 0.3 0.4
    重力G/N l 3 4
    （3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成
    正比
    正比
    ；你认为在太空站工作时，用同样的器材
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）完成该探究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、砝码、弹簧测力计进行了实验
    ．
    （1）你
    同意
    同意
    （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关．依据是
    物体的质量越大，物体的重力就越大；
    物体的质量越大，物体的重力就越大；

    （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是
    0～5
    0～5
    N，分度值是
    0.2
    0.2
    N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处．
     次数  1  2  3  4
     质量m/kg  0.1  0.2  0.3  0.4
     G/N  1    3  4
    （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．
    （4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成
    正比
    正比
    ．
    （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）完成该探究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?眉山）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．
    （1）你
    同意
    同意
    （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是
    质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍
    质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍

    （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是
    0-5
    0-5
    N，分度值是
    0.2
    0.2
    N，请将此时测力计的示数填人下表的空格处．
    （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．
    次数 1 2 3 4
    质量m/kg O.1 0.2 0.3 0.4
    重力G/N l
    2
    2
    		 3 4

    （4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成
    正比
    正比
    ．
    （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）完成该探究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．
    （1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是
    0.2
    0.2
    N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处；
    次数 1 2 3 4
    质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
    重力G/N 1 3 4
    （2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象；
    （3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成
    正比
    正比
    ；
    （4）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）完成该探究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．
    （1）你
    同意
    同意
    （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关．依据是
    质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍
    质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍
    ．
    （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是
    0～5
    0～5
    N，分度值是
    0.2
    0.2
    N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处．
    （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．
    次数 1 2 3 4
    质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
    重力G/N 1 3 4
    （4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成
    正比
    正比
    ．
    （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）完成该探究．

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