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11.铅的比热容是0.13×103J/(kg•℃),锡的比热容是0.22×103J/(kg•℃),现将50g的铅与100g的锡相混合,那么混合后的比热容为0.19×103J/(kg•℃).

分析 物质的比热容是指1kg的这种物质温度升高1℃,吸收的热量,所以解决50g的铅和100g的锡混合起来新物质的比热容就要求这种新物质1kg的这种物质温度升高1℃,吸收的热量为多少?那么这两种金属的混合比例为50:100即1:2若是1000g的物质,应含铅$\frac{1000}{3}$g即$\frac{1}{3}$kg,含锡$\frac{2000}{3}$g即$\frac{2}{3}$kg.再分别求$\frac{1}{3}$kg的铅与$\frac{2}{3}$kg的锡温度升高1℃,吸收的热量.把两个热量结果加在一起,就是所求的结果了.

解答 解:$\frac{1}{3}$kg的铅温度升高1℃吸收的热量:Q=cm△t=0.13×103J/(kg•℃)×$\frac{1}{3}$kg×1℃,
$\frac{2}{3}$kg的锡温度升高1℃吸收的热量:Q=cm△t=0.13×103J/(kg•℃)×$\frac{1}{3}$kg×1℃,
铅锡混合后1kg温度升高1℃吸收的热量:Q=Q+Q=0.13×103J/(kg•℃)×$\frac{1}{3}$kg×1℃+0.22×103J/(kg•℃)×$\frac{2}{3}$kg×1℃=0.19×103J,
所以混合后的比热容为0.19×103J/(kg•℃).
故答案为:0.19×103J/(kg•℃).

点评 单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热.理解比热容的概念是解题关键.

练习册系列答案
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1.某同学在做探究光的折射特点的实验,如图所示的是光从空气斜射入水中的光路.通过实验还得到如下数据:
入射角α15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
(1)实验中发现,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线位于法线两侧.
(2)分析表格数据发现:光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是折射角随着入射角的增大而增大,且折射角小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;当光从空气垂直射到水面时,光的传播方向不变.
(3)如果让入射光线沿着BO方向从水中向空气中入射,则折射光线将会沿着OA方向,这说明了折射光路是可逆的特性.

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2.小杨在练习调节教学投影仪的实践活动中
(1)凸透镜的作用是成倒立放大实像(填“正立放大实像”、“正立放大虚像”、“倒立放大实像”或“倒立放大虚像”),平面镜的作用是改变光的传播路径.
(2)教室后排同学要求小杨将屏幕上的画面再调得大一些.为此,小杨的操作应当是:适当增大(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向下(填“上”或“下”)移动.
(3)投影屏幕使用粗糙的白布做成,这是利用光在白布上发生漫反射(选填“漫反射”或“镜面反射”),可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面.

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19.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)调节平衡后,小红分别按图(甲)和图(乙)进行实验.请在两图分别画出测力计拉力F1、F1′的力臂L1和L1′.
(2)你认为甲图中测力计的拉力更大(选填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.将一个小球放入足够多的水中,所受浮力为1N,将它放入足够多的酒精中,所受的浮力为0.9N,则该物体的密度为(  ) (ρ酒精=0.8×103kg/m3
A.0.8×103kg/m3B.0.84×103kg/m3C.0.89×103kg/m33D.1.0×103kg/m3

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16.我们说导体的电阻是由其制造材料、导体的长度和粗细等决定.而欧姆定律又说,通过导体的电流与其两端的电压成正比,与自身的电阻成反比.对此,你怎样理解呢?

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6.(1)请画出图1中光的折射光线.
(2)作出图2中的物体AB在平面镜中成的像.
(3)如图3所示木块的长度为2.55cm.
(4)如图4所示,体温计的读数是37.2℃

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3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验,小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如表
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
112.0024.00倒立,放大,实像
216.0016.00倒立,等大,实像
320.0013.33倒立,缩小,实像
430.0010.91倒立,缩小,实像
(1)请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=8.00cm.在实验中,我们需要让蜡烛,凸透镜,光屏的中心在同一高度.
(2)分析数据可知,在一定范围内物体到凸透镜的距离越近,光屏上像的大小就越大,同时发现像到凸透镜的距离就远.
(3)小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,在调节光屏与凸透镜的距离的过程中,在光屏上观察到的是大小不变的光斑.

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4.小西探究“并联电路中电流的关系”,他先按图(甲)所示电路图连成图(乙)的实物电路(电流表尚未连接).
(1)检查小西连接的实物电路可发现错误:闭合开关S,电路将会出现短路现象.
(2)在图(乙)中错接导线上画“×”,用笔画出这根导线改动后的连接位置,排除电路隐患.

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