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2.如图所示,电路中有四盏规格完全相同且额定电压均为6V的小灯泡,电源两端电压为6V且保持不变.当只闭合开关S1时,灯都不发光;当只闭合开关S2时,灯L2和L4均发光;当只闭合开关S3时,灯L4正常发光.电路中可能发生的故障是(  )
A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L3短路D.灯L4断路

分析 根据闭合不同开关时,电路中灯的发光情况,可逐一判断其存在的可能性,再将几种情况进行结合,综合判断电路中可能存在的故障.

解答 解:由题意可知,当只闭合开关S2时,灯L2和L4串联,均发光;说明都不存在故障,故BD不合题意;
又因为当只闭合开关S1时,灯L1和L4串联,灯都不发光,说明故障是灯L1断路,故A符合题意;
当只闭合开关S3时,灯L3和L4串联,灯L4正常发光,则说明是灯L3短路,故C符合题意.
故选AC.

点评 明确本题中每次只闭合一只开关时,是哪两只灯泡串联,再根据串联时灯泡的发光情况可对电路故障做出判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是(  )
A.
鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B.
瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C.
球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动状态
D.
脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明物体间力的是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.实验小组用如图(1)所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据.为防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的结论是不可靠的(“可靠”或“不可靠”),理由是如果两灯泡并联,断开干路中的导线,两灯泡都熄灭.

(2)如图(2)是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路C处电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为了接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是d点,同时注意,在拆接电路时,必须断开开关.
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:缺少电流单位.
A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
第一次测量0.100.120.22
第二次测量  0.100.240.34
第三次测量0.150.300.45
(4)若“试触”时出现图(3)中的实验现象,说明:电流表正负接线柱接反了.
(5)表格补充完整后,对数据分析可知,后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行实验的;本实验可以得出的结论是:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.

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1.在碗底放一枚硬币,将碗往上移到某一位置,人就看不到硬币了,如图所示,人和碗不动,向碗里倒一些水后,人就会看到硬币,如图所示.请解释人“看不到硬币”和“又看到硬币”的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.有甲、乙两台汽油机,若在同一时间内甲做的有用功是乙做的有用功的2倍,甲的效率是25%,乙的效率是20%,则在同样时间内,甲、乙两汽油机消耗的汽油之比为(  )
A.2:5B.8:5C.5:8D.5:2

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7.如图所示,电阻箱的示数为5608Ω.

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14.如图甲所示是小明家浴室中安装的浴霸.通过阅读说明书,小明了解到这台浴霸的电路连接情况如图乙所示,其中La、Lb、Lc和Ld是四盏取暖灯,L是照明灯,M为换气扇.说明书中还列出了该浴霸的部分技术参数,如表所示.求:
产品类别浴 霸
产品类型灯暖型
安装方式吸顶式
电压/频率220V/50Hz
取暖灯功率275W×4
照明功率40W
换气功率40W
(1)照明灯L正常发光时的电阻RL
(2)当闭合开关S1、S3,断开开关S2、S4时,干路中的电流I;
(3)小明在一次洗浴过程中,先闭合开关S1、S3,断开开关S2、S4,使浴霸工作15min;然后断开开关S1、S3,闭合开关S2、S4,又使浴霸工作6min.这次洗浴过程中共消耗多少度电.

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11.如图所示电路中,R1=20Ω,R2=30Ω,开关闭合后,电压表示数为6V,则A2的示数是0.5A,5minR1消耗的电能72J.

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