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    3．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强--大气压．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
    B．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点降低
    C．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响
    D．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏小

    分析 ①有力证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验根据大气压与高度的关系，液体的沸点与气压的关系，大气压的其他影响因素及托里拆利实验的操作细节等知识来逐一进行分析．

    解答 解：A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，故A正确；
    B、高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越高，锅内可以达到比较高的温度，所以食物容易熟．故B错误；
    C、大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响．故C正确；
    D、做托里拆利实验时，若有空气进入管内，空气会产生一定的向下的压强，故测出的大气压值比实际值会偏小，故D正确．
    故选B．

    点评 大气压的实例最好在平时学习中要逐步积累，并熟练掌握基础的知识点，这样做起题目来就会比较轻松．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的重力势能逐渐减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．
    （1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤分别如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
    实验步骤BCDEF
    弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
    （2）实验步骤B中铜块所受浮力为0.1N，分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的密度有关．
    （3）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa．
    （4）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：
    液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
    （1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作控制变量 法．
    （2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

    ①比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相同；
    ②向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置上移（选填“上移”、“下移”或“不变”），并且观察到U型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，液体压强越大；
    （3）小芳又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是她找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以她得出结论：浮力大小与液体密度无关．她得出的结论是否正确？不正确，原因是没有控制排开水和盐水的体积相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．我们在坐车时都会注意到一个细节：当汽车上坡时，司机都要通过“换挡”来减小汽车行进的速度，目的是来增大汽车爬坡时所需的牵引力．若该汽车的功率为60kW，当它以72km/h的速度在水平公路上匀速行驶时，汽车受的阻力大约是3×103N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．（g=10N/Kg）
    液体种类实验
    序号    		物体重力
    G物（N）    		弹簧测力计
    示数F（N）    		物体受到
    浮力F浮（N）    		排开液体
    体积V排（cm3）
    水
    ρ水=1.0g/cm3    		121.550
    21.01.0100
    30.51.5150
    酒精
    ρ酒精=0.8g/cm3    		421.60.450
    51.20.8100
    60.81.2150
    （1）分析表中数据，实验所用物体的重力为2N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=0.5N．
    （2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号1、4（或2、5或3、6）可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=0.5N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证阿基米德原理．
    （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A（选填字母序号）．
    A．寻找普遍规律　　　　　　　B．取平均值减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．图1是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓缓浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图2中实线所示．

    （1）物体A重为3N，将它放在水平桌面上时对桌面的压强为1200Pa；
    （2）浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将增大（填“增大”、“减小”或“不变”）；
    （3）物体A的密度为1.5×103kg/m3；
    （4）小通换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象，则该液体密度为0.8g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图，将含有一空心铝球的冰块投入平底水槽中，冰块内空心铝球的体积V铝=10cm3，当冰块（含空心铝球）悬浮时，排开水的体积V排=45cm3．冰全部熔化后，浸没在水中的空心铝球沉入水底，已知冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3，求：
    （1）冰块（含空心铝球）在水中悬浮时的重力；
    （2）空心铝球最终对水槽底部的压力大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图是皮球从高处自由落下，撞击地面后又弹起的频闪（每 隔相等时间拍一次）照片．皮球从 A 到 B 的过程中重力势能转化为动能，从刚接触地面到发生最大形变的过程中动 能转化为弹性势 能．进一步分析可知：皮球在下落、弹起、上 升的循环过程中机械能的总量变小（填变化情况），判断的依据是每次能弹起的最大高度逐渐变小．

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