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1.重3N的正方体木块,被4N的水平力压在竖直墙上静止,如图,木块对墙的摩擦力和压力分别为(  )
A.3N,4NB.3N,1NC.4N,3ND.7N,1N

分析 二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
找准相互平衡力.在图中,物体所受重力与摩擦力平衡;人对木块的压力与墙对木块的支持力平衡.

解答 解:(1)因为木块静止,所以在水平和竖直方向受力分别平衡.
物体重力为3N,方向竖直向下,而摩擦力与重力是一对平衡力,所以摩擦力f=G=3N,方向竖直向上;
(2)人对木块的推力是4N,所以物体对墙的压力也为4N,方向水平向右.
故选:A.

点评 (1)物体在某一方向上受两个力静止或匀速直线运动时二力平衡,二力平衡时大小相等,方向相反;
(2)用水平方向的力把物体压在墙上时,摩擦力和重力二力平衡,用水平方向的力推水平面上的物体时,摩擦力和推力二力平衡,注意对比区分.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)某同学将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,他应该将杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)如图甲所示,该同学在杠杆左端图示位置挂上3钩码,每个钩码重1N,为了使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个竖直向上的力F1,F1的大小为6N.
(3)如图乙所示,撤出力F1,改在杠杆右端B处施加一个斜向下的力F2,仍使杠杆在水平位置.请在图乙中画出力F2的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她利用如图1所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数据,如下表:
钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于3N的情况下,弹簧的伸长量跟钩码的拉力成正比;这项研究的应用是弹簧测力计.
(2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是下面B图(填序号)所示的图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是245克.g=10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系.
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受到水平方向上的摩擦力作用.
(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置静止,小车静止时受到的重力和支持力是一对平衡力;小车向右运动经过B点时的速度为v,如果BC不受力,小车将做匀速直线运动(不计空气阻力).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,一重为750N,密度为5×103kg/m3的金属块A沉在水中的斜面上,在沿斜面向上的拉力F作用下,物块沿斜面匀速上升1m,斜面的倾角α=30°,此时斜面的效率为75%,若不计水的阻力,则物块A受到的浮力做功为150J,物块A受到摩擦力为100N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.图是小玲同学探究“水的沸腾”的实验:
(1)实验时,除了图示器材,还需的测量器材是秒表.
(2)沸腾时,观察发现,气泡上升时体积变大(选填“变大”或“变小”、下同),听到的声音的响度比沸腾前略微变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.某电热器标有“220V 1500W”字样,它两端不超过额定电压时的I-U图象如图所示.现将两只该型号的电热器串联起来接到家庭电路中,其消耗的总功率大于750W.(选填“大于”、“小于”、“等于”)

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