精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。在此过程中,滑块的平均速度是(  )

A.10cm/s            B.9cm/s            C.8cm/s            D.7cm/s


B

【解析】由图知,滑块的路程:s=40cm+5cm=45cm,

滑块运动的时间:

滑块的平均速度:


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


甲物体的温度比乙物体的温度高,则

A.甲的内能比乙大

B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈

C.甲物体的机械能比乙物体的大

D.甲物体的分子动能的总和比乙大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃),当冰融化成水后,比热容是_________,说明同种物质,在不同状态时,比热容是_________的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图,司机小李看到路旁路牌标志,标志中的“40”表示 ,则小李由此处到图中路牌标志地点最快需要 小时.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


下列各过程经历的时间最接近1秒的是(  )

A.人眼睛迅速眨一下   B. 人心脏正常跳动一次    C. 中学生平均行走一步   D. 人打一个阿欠

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


 如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0 2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点做的是      运动(填“匀速直线”或“变速直线”)。小球从D点到F点的平均速度是      m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是(       )。

A、声的回音                    B、人的听觉发生“延长”

C、钟还在振动                  D、钟停止振动,空气还在振动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


某同学坐了以下的探究实验:    

A.将发声的音叉接触水面,能溅出水花

B.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩中,逐渐抽出空气,声音逐渐变小

C.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳起

D.在吊起的大钟固定一只细小的笔,在钟响后,用纸在笔尖上迅速托过,可以在纸上画一条来回弯曲的细线

以上实验哪些是探究声的产生的条件________,________是探究声的传播条件的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,小华提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。

猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,小华找到了下表所列九种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号

材料

长度(cm)

横截面积(m2)

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龙

80

1.02

I

尼龙

100

1.02

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_________、_________、_________的琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为_________、_________、_________的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。

(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是___________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案