练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”． 
    （1）在探究过程中，他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上，蜡烛和透镜位置如图所示，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不在同一高度．
    （2）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立、缩小的实像．接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，光屏上再次出现了一个倒立、放大的实像．
    （3）若将蜡烛移到距凸透镜5cm处时，前后移动光屏，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）得到蜡烛的像．利用此原理工作的光学仪器有放大镜．

    分析 （1）光屏上得不到烛焰像的情况有三种：①成的像是虚像，虚像是不会成在光屏上的；②成实像，但由于烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度上，虽然成的是实像，但光屏上显示不出来；③不成像，当物体位于焦点上，即u=f时，此时不成像，所以光屏上也得不到烛焰的像．
    （2）凸透镜成像的四种情况：
    ①U＞2f时，在凸透镜的另一侧得到倒立、缩小的实像，f＜v＜2f．
    ②U=2f时，在凸透镜的另一侧得到倒立、等大的实像，v=2f．
    ③2f＞U＞f时，在凸透镜的另一侧得到倒立、放大的实像，v＞2f．
    ④U＜f时，蜡烛的同侧得到正立、放大的虚像，v＞u．
    （3）u＜f，成正立、放大的虚像，在光屏上不能得到蜡烛的像，这是放大镜的原理．

    解答 解：（1）在做凸透镜成像规律的实验时，首先要调整三者的中心在同一高度上，这样做的目的就是为了保证使烛焰的像能够成在光屏上，所以当调整光屏的位置始终光屏上没有像时，首先要想到这种可能．其次利用实像与虚像的区别，再考虑成的是虚像这种可能．
    （2）此时物距为40cm，而焦距为10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、缩小的实像；保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，根据光路可逆的原理，当现在的物距等于原来的像距，现在的像距等于原来的物距，即物距小于像距时，成倒立、放大的实像．
    （3）若将蜡烛移到距凸透镜5cm处时，此时u＜f，成正立、放大的虚像，在光屏上不能得到蜡烛的像，这是放大镜的原理．
    故答案为：（1）烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不在同一高度；（2）缩小；放大；（3）不能；放大镜．

    点评 此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求．一定要注意实验前的调整工作．为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图的电路中，灯L标有“3V 1.5W”、滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样，电压表量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，电源电压恒为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，下列说法正确的是（设灯丝的电阻保持不变）（　　）
    A．通过电路中的最大电流为0.6AB．通过电路中的最小电流为0.25A
    C．变阻器允许接的最小阻值为4ΩD．变阻器允许接的最小阻值为3Ω

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于“声速”，以下说法正确的是（　　）
    A．声音的传播速度与物体的振动频率有关
    B．声音的传播速度与物体的振动幅度有关
    C．在同一种介质中，原声的传播速度小于回声的传播速度
    D．声音在不同的介质中传播速度不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃），当质量相同的水和冰释放相同的热量时，下列判断正确的是（　　）
    A．冰的温度下降的多B．水的温度下降的多
    C．冰的末温比水高D．冰水温度一样高

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：
    （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑．则该凸透镜的焦距是10.0cm．
    （2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示．并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变．将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、缩小的实像．（选填“缩小”或“放大”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．（1）物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少．做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距S与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图线乙，则可判断该透镜的焦距f为12cm．
    （2）然后利用该透镜放置于光具座上进行“凸透镜成像”的实验：调整后，把蜡烛固定在15cm刻度线位置时（如图丙），光屏应在Ⅱ（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，会在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小的像；照相机（选填“投影仪”“放大镜”或“照相机”）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在图丙的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．利用强光手电筒改进探究凸透镜成像规律实验，将镂空刻有“F”的黑色卡纸（如图甲）蒙在手电筒（如图乙）前作为成像物体．将成像物体、凸透镜和不透明的光屏依次安装在光具座上（如图丙）．

    （1）成像物体移至透镜左边40cm处，在光屏上得到如图丁所示影像．要使影像变得如图戊所示，应左右（选填“上下”、“左右”）移动光屏．这一成像规律应用在照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．
    （2）凸透镜的位置固定不动，把成像物体移到凸透镜左边15cm处，要在光屏上得到清晰的影像，应将光屏向右 移动．（填“左或右”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在国际单位制中，长度的基本单位是米，纳米（nm）是一种长度单位，1nm=10-9m，已知一个纳米粒子的直径是35nm，用科学记数法表示等于3.5×10-8m．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min012345678
    水的温度/℃9092949898989898
    （1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内．
    （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于（高于/等于/低于）1标准大气压．
    （3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图2所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B
    （4）图3b是水在沸腾前的情况．
    （5）如图4所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
    ①A图中操作的错误是温度计的液泡接触到了烧杯的底部；
    ②若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃．
    （6）实验中，在烧杯口有大量白气，这是液化（汽化/液化）现象．
    （7）安装实验装置时，烧杯的高度是由酒精灯及其外焰（酒精灯/酒精灯及其外焰）的高度决定．
    （8）小明同学在利用如图5所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）：水量太多（或水的初温太低）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案