科目:初中物理 来源: 题型:
方法 | 伏安法测电阻时,必须要把电压表、电流表组合起来使用,这里体现的科学方法是 组合 组合 法. | |
读数 | 实验中,电流表、电压表的示数如图,可知小灯泡此时的电阻值为 8 8 Ω. |
实验装置 | 请根据实物电路,将电路图填写完整: | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1
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表2
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图象 | 请利用表1数据,用描点法画出R1的U-I图象. | ||||||||||||||||||||||||||
结论方法 | 横向分析表1、表2的数据,可以得到:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比. 上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的,这里运用的科学方法是 比较 比较 法. |
过程 | 甲、乙电阻丝的电阻R甲<R乙.将开关闭合一段时间,发现甲瓶温度计示数 小于 小于 乙瓶温度计示数. |
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结论 | 实验得出:在 电流 电流 、通电时间相同时,导体的电阻越大,电流产生的热量越多 多 . | |
应用 方法 |
实验中,电能转化为 内 内 能.电热过多易引起火灾,但加以控制并利用可制成电热器,这里运用的科学方法是缺点利用 缺点利用 法. |
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲同学 | 乙同学 | ||||
实验次数 | 电压/V | 电流/A | 实验次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 2.0 | 0.20 | 1 | 2.0 | 0.28 |
2 | 2.5 | 0.24 | 2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 3 |
物理量 实验次数 |
电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | |||
被测电阻值Rx= 10.1Ω 10.1Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:
电压(V) | 电(A) | 电阻(Ω) | |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | |||
被测电阻值RX= |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 电压(V) | 电流(A) | 电阻 |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | | | |
被测电阻值RX= |
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市黄浦区光明初中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题
| 电压(V) | 电流(A) | 电阻 ( ) |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | | | |
被测电阻值RX= |
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