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如图是甲乙两电阻的电流与电压关系的图象,现将甲乙串联后接在电压为4.5V的电源两端.下列分析正确的是


  1. A.
    甲的阻值是乙阻值的两倍
  2. B.
    通过乙的电流比通过甲的电流大
  3. C.
    甲两端的电压比乙两端电压大
  4. D.
    乙消耗的电功率比甲的电功率大
D
分析:(1)由U-I图象分别找出电阻两端的电压与对应的电流,然后由欧姆定律分别求出两电阻的阻值;
(2)根据串联电路的电路特点可知通过两电阻的电流关系,根据欧姆定律可知两电阻两端的电压关系,根据P=I2R可知两者消耗电功率的关系.
解答:(1)由图知,当U=U=3V时,I=0.6A,I=0.3A,
∵I=
∴R===5Ω,R===10Ω,
∴乙的阻值是甲阻值的两倍,故A不正确;
(2)∵串联电路中各处的电路相等,
∴通过甲的电流和通过乙的电流相等,故B不正确;
∵U=IR,
∴甲两端的电压比乙两端的电压小,故C不正确;
∵P=I2R,
∴乙消耗的电功率比甲的电功率大,故D正确.
故选D.
点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,根据图象得出两电阻之间的关系是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?青岛)回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究伏安法测量小灯泡的电阻:
方法 伏安法测电阻时,必须要把电压表、电流表组合起来使用,这里体现的科学方法是
组合
组合
法.
读数 实验中,电流表、电压表的示数如图,可知小灯泡此时的电阻值为
8
8
Ω.
(2)探究欧姆定律:
实验装置 请根据实物电路,将电路图填写完整:
表格 表1
次数 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.4 0.8 1.2
R1=5Ω

表2
次数 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.2 0.4 0.6
R2=10Ω
图象 请利用表1数据,用描点法画出R1的U-I图象.
结论方法 横向分析表1、表2的数据,可以得到:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的,这里运用的科学方法是
比较
比较
法.
(3)探究电流的热效应:
过程 甲、乙电阻丝的电阻R<R.将开关闭合一段时间,发现甲瓶温度计示数
小于
小于
乙瓶温度计示数.
结论 实验得出:在
电流
电流
、通电时间相同时,导体的电阻越大,电流产生的热量越
应用
方法
实验中,电能转化为
能.电热过多易引起火灾,但加以控制并利用可制成电热器,这里运用的科学方法是
缺点利用
缺点利用
法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约为10Ω左右.
(1)如果电压表选择3V的量程.那么电流表应选用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.这样做的优点是:①
减小误差
减小误差

②以免实验时间过长,因
温度
温度
而影响阻值.
(2)将图甲中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求:滑动变阻器的画片P处于最左端时,连入电路中的阻值最大).

 
甲同学 乙同学
实验次数 电压/V 电流/A 实验次数 电压/V 电流/A
1 2.0 0.20 1 2.0 0.28
2 2.5 0.24 2 2.5 0.24
3 3
(3)老师看到了他们的数据后,认为其中有一位同学的实验电路接错了.
A.你认为
同学的电路接错了;
B.你的判断依据是
电流随电压的增大而减小
电流随电压的增大而减小

(4)小明同学已将前两次实验的数据记入了正确的表中,第3次实验的电表指示如图乙所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
物理量
实验次数
电压/V 电流/A 电阻/Ω
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
被测电阻值Rx=
10.1Ω
10.1Ω
(5)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是
电阻受温度影响,随温度升高而增大
电阻受温度影响,随温度升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约10Ω左右.

(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.这样做的优点是
减小读数误差
减小读数误差

(2)将图甲中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(3)同组的小刚连接完电路后,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是
滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处
滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处
.(只需答出一种)
(4)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图乙所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算
  电压(V) 电(A)  电阻(Ω)
 1 2.0 0.20  10.0 
2  2.5 0.24 10.4 
3  
被测电阻值RX=
(5)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是
电阻受温度影响,随温度升高而增大
电阻受温度影响,随温度升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约10Ω左右.

(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用______的量程.这样做的优点是______;
(2)将图甲中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(3)同组的小刚连接完电路后,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是______.(只需答出一种)
(4)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图乙所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算




电压(V)
电流(A)

电阻



1

2.0
0.20 10.0
2
2.5
0.2410.4

3



被测电阻值RX=
(5)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市黄浦区光明初中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约10Ω左右.

(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用______的量程.这样做的优点是______;
(2)将图甲中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(3)同组的小刚连接完电路后,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是______.(只需答出一种)
(4)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图乙所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算
 
 
 
 
 
电压(V)
电流(A)
 
 
电阻
( )
 
 
 
1

2.0
0.20 10.0 
2 
2.5
0.2410.4 
 
3
 
 
 
 
 
 
被测电阻值RX=
(5)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是______.

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