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【题目】如图所示是一个彩屏手机的画面,小红洗手时不小心将水滴到了屏幕上,透过水滴小红看到屏幕上出现了红、绿、蓝三种颜色的小格子,这时,水滴是滴在图中_____区域(红色”“绿色白色”),水滴相当于_____;手机屏幕不显示的时候,小红还把屏幕当镜子使用,通过它能看到正立、等大的_____(”);当她向镜面靠近时,镜中的像_____(变大”“不变变小”)。

【答案】 白色 放大镜(凸透镜) 不变

【解析】彩屏手机的色彩由红绿蓝按不同比例混合而成,当红绿蓝等量混合时,显示的是白色,故透过水滴小红看到屏幕上出现了红、绿、蓝三种颜色的小格子,此时水滴是滴在图中白色区域,水滴中间厚边缘薄,相当于凸透镜;手机屏幕不显示的时候,小红还把屏幕当镜子使用,平面镜成像时,成正立放大的虚像,故通过它能看到正立、等大的虚像;平面镜成像时,像与物的大小相等,故当她向镜面靠近时,物体大小不变,故镜中的像不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.

(1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时,需将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰、倒立、 的实像; 就是利用这个成像规律工作的.

(2)完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷;给透镜戴上远视眼镜,调节光屏位置,是烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏 (选填“远离”或“靠近”)透镜.

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【题目】人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素(  )

A. 完全相同

B. 大小和方向都不同,作用点相同

C. 大小、作用点相同,方向相反

D. 大小相同,方向和作用点都不同

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【题目】用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.

(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 ℃.

(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”).

(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?

答: ;其原因是:

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【题目】夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个简易冰箱.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与简易冰箱的工作原理相同的是( )

A. 吃冰棒解热 B. 在中暑病人额头上擦酒精

C. 烧开水时冒白气” D. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小

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【题目】如图所示,桥在湖中的倒影是由光的______所形成的________(实像虚像”)。这些倒影看起来比桥本身一些,主要是因为桥反射的光射到水面时,有一部分发生______进入了水中;拍摄该照片的照相机镜头相当于____透镜,这种透镜对光线具有_____作用,可用来矫正_____(”)视眼。

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【题目】标有“6V 3.6W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压的变化关系如图,若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端,则每只灯泡的实际电阻是 ,实际功率是

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【题目】马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m,行进中马对车的水平拉力400N.(g取10N/kg求:

1车所受的重力

2马对车做的功

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【题目】小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.

(1)能够支持她这一猜想的事实是

A.同样情况下,油升温比水快

B.油能把食物炸黄,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水难蒸发

(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为 ℃.

(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:

A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.

B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.

(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是:

(b)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

烧杯号

液体

质量/g

升高的温度/℃

加热时间/min

1

300

25

6

2

300

30

6

该同学选择的是方案 ,在实验中控制 相同,这种实验方法称为 ,比较的结果是 比热容大.

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