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3.央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值.下列估测数据符合生活实际的是(  )
A.一个鸡蛋质量约1kgB.人感觉舒适的温度是40℃
C.物理教科书长约21cmD.教室的高度约为1.5m

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右.此选项不符合实际;
B、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.此选项不符合实际;
C、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理教科书的长度与此差不多,在21cm左右.此选项符合实际;
D、一层楼的高度在3m左右,教室的高度与此差不多,在3m左右.此选项不符合实际.
故选C.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.关于安全用电,下列说法正确的是(  )
A.使用试电笔时手指要接触笔尾的金属体
B.开关要接在火线和电灯之间
C.为了方便保险丝烧了可以用铜线代替
D.发现有人触电时应及时用手把它拉开

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.把正在发声的手机悬挂在广口瓶里,我们可以听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小(选填“变大、变小、不变”),实验表明声音不能(能或不能)在真空中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.电路通电后,电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不怎么发热,其原因是(  )
A.导线的电阻小B.导线中的电流大
C.电炉丝的电阻小D.电炉丝中的电流大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,

(1)甲、乙两次实验中用到的研究物理问题的方法是控制变量法和转换法;
(2)乙实验装置研究电流产生的热量与电流的关系,且左侧U形管中液面的高度差比右侧的大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.当今社会树立安全用电意识十分重要,以下操作符合安全用电要求的是(  )
A.家用电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源
B.保险丝熔断后可用铜丝代替
C.有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地
D.有人发生触电事故时,我们应及时用手去把他拉开

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着温度相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝,电阻比较大.
(1)通电一段时间后,小明发现乙烧瓶中温度计的示数大,表明其它条件相同时,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(2)本试验使用了控制变量的科学方法:通过两金属丝串联的方式,控制电流和通电时间相同;还使用了转换的科学方法:把导体产生热量的多少转换为温度计升高的示数.为了保证这种转换的科学性,实验中采取的措施是煤油的质量相同.
(3)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成质量相同的水,将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的电阻相等的镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图甲所示的电路中,当电路闭合后,电流表A1和A2的示数分别如图乙、丙所示.则通过小灯泡L1的电流I1=1.12A.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两种金属的密度分别为6.0×103 kg/m3、4.0×103 kg/m3,则由质量相等的甲、乙金属制成的合金的密度为(不计体积的变化)(  )
A.4.8×103 kg/m3B.5.0×103 kg/m3C.4.5×103 kg/m3D.5.4×103 kg/m3

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