小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如上右图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦) ( )
A.F1 > F2,η1 = η2 B.F1 > F2,η1 > η2
C.F1 < F2,η1 = η2 D.F1 < F2,η1 > η2
科目:初中物理 来源: 题型:
A、F1>F2,η1=η2 | B、F1>F2,η1>η2 | C、F1<F2,η1=η2 | D、F1<F2,η1>η2 |
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科目:初中物理 来源:2013届江苏省泰州市姜堰四中九年级(上)期中物理试卷(带解析) 题型:单选题
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2.下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)( )
A.F1>F2,η1=η2 | B.F1>F2,η1>η2 | C. F1<F2,η1=η2 | D.F1<F2,η1>η2 |
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。(忽略绳重及摩擦)下列关系正确的是
A.F1 > F2,η1 = η2 B.F1 > F2,η1 > η2
C.F1 < F2,η1 = η2 D.F1 < F2,η1 > η2
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2.下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)( )
A.F1>F2,η1=η2 B.F1>F2,η1>η2 C. F1<F2,η1=η2 D.F1<F2,η1>η2
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