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某热气球充气后体积为3000m3,则该热气球所受的浮力为 N(g取10N/kg,空气的密度取1.29kg/m3)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆州卷)物理(解析版) 题型:填空题

魏来将篮球向篮框抛出,说明力可以改变物体的 ;蓝天用重垂线检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是 的;大气压强随着高度的增加而 (选填“增大”、“减小”或“不变”);如图所示,铁块长度为 cm.

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:填空题

小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜(f=10cm)前18cm处,光屏上得到了烛焰倒立、 的清晰的像,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片,由于远视眼镜片对光线有 作用,所以光屏上烛焰的像变模糊了(如图所示),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可将光屏 凸透镜。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(北京卷)物理(解析版) 题型:简答题

学校组织学生参观中国科技馆,同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚?”的实验。实验时,将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端,看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的探讨,小军认为“双圆锥体上滚”是真的,眼见为实;小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉,双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点,取了两根木条放在水平桌面上,将木条左端垫高,做成一个倾斜轨道,将双圆锥体放在轨道右端,如图甲所示,由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去,双圆锥体最终停在轨道左端,如图乙所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。

请你根据图甲、乙所示的实验,选择适当的器材,通过测量判断小军和小乐谁的观点正确,写出你的测量方法并简要说明。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(北京卷)物理(解析版) 题型:实验题

小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。

(1)小华连接好图甲所示电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是 。

(2)小华改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通地小灯泡L的电流为 A;小灯泡L的额定功率为 W。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(北京卷)物理(解析版) 题型:填空题

收音机、电视机、手机都是利用 波进行远程信息传递的。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(北京卷)物理(解析版) 题型:选择题

在中国科技馆“探索与发现A厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡,其示意图如图所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体,在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈,给励磁线圈通电,在控制电路的调节下,永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况,下列说法中正确的是( )

A.灯泡受到的磁力方向竖直向下

B.灯泡受到的磁力方向竖直向上

C.灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力

D.灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川渠县校际教研初中阶段(S校)初三联考物理卷(解析版) 题型:实验题

大同的妈妈又一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测量玉镯的实验步骤:

(1)将天平放在 桌面上,调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,则此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.

(2)调节天平平衡后,将玉镯置于天平 (选填“左”或“右”)盘中,砝码及游码的位置如图乙所示,玉镯的质量是 g.

(3)如图丙,测出玉镯的体积是 cm3.(不计细绳体积)

(4)根据以上测量数据,求得玉镯的密度为 kg/m3.

(5)这种方法测出的玉镯密度偏 ,原因是 .

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏张家港初三中考网上阅卷适应性考试物理卷(解析版) 题型:填空题

工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度,所用的拉力分别是F甲、F乙,滑轮机械效率分别是η甲、η乙,若不计绳重和摩擦,且沙子的重力大于动滑轮重力,则F甲_F乙,η甲_η乙.(大于/等于/小于).

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同步练习册答案