天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北荆州卷）物理（解析版） 题型：填空题
魏来将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的 ；蓝天用重垂线检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是 的；大气压强随着高度的增加而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；如图所示，铁块长度为 cm．
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（河北卷）物理（解析版） 题型：填空题
小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、 的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有 作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏 凸透镜。
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（北京卷）物理（解析版） 题型：简答题
学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚？”的实验。实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的探讨，小军认为“双圆锥体上滚”是真的，眼见为实；小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图乙所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。
请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明。
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（北京卷）物理（解析版） 题型：实验题
小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。
（1）小华连接好图甲所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是 。
（2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通地小灯泡L的电流为 A；小灯泡L的额定功率为 W。
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科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（北京卷）物理（解析版） 题型：选择题
在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是（ ）
A．灯泡受到的磁力方向竖直向下
B．灯泡受到的磁力方向竖直向上
C．灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力
D．灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川渠县校际教研初中阶段（S校）初三联考物理卷（解析版） 题型：实验题
大同的妈妈又一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤：
（1）将天平放在 桌面上，调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节．
（2）调节天平平衡后，将玉镯置于天平 （选填“左”或“右”）盘中，砝码及游码的位置如图乙所示，玉镯的质量是 g．
（3）如图丙，测出玉镯的体积是 cm3．（不计细绳体积）
（4）根据以上测量数据，求得玉镯的密度为 kg/m3．
（5）这种方法测出的玉镯密度偏 ，原因是 ．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏张家港初三中考网上阅卷适应性考试物理卷（解析版） 题型：填空题
工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度，所用的拉力分别是F甲、F乙，滑轮机械效率分别是η甲、η乙，若不计绳重和摩擦，且沙子的重力大于动滑轮重力，则F甲＿F乙，η甲＿η乙．（大于/等于/小于）．
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