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14.如图所示,是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,R1>R2
(1)实验中选用煤油而不用水做实验,是因为煤油具有比热容小的特点;实验中电阻丝产生热量的多少是通过来温度计升高的示数反映的(选填“温度计升高的示数”或“加热时间”).
(2)通电一定时间后,发现甲瓶中的温度计示数更高,由此可得出结论在电流相等、通电时间相同时,电流产生的热量与电阻有关.
(3)为探究“电流产生的热量与电流大小的关系”实验中调节滑动变阻器改变电流后,应观察比较同一根电阻丝所在瓶中煤油温度的变化.

分析 (1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,即观察到得温度计示数变化大,则在同质量吸收相同热量的条件下,比热容小的液体温度变化大.
(2)实验中采用控制变量法,探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系时,控制通电时间和电流大小相同,将两电阻丝串联在电路中,控制电流相同.
根据影响热量的因素进行分析.
(3)要探究电热与电流的关系,需使电阻和通电时间相同,电流不同.

解答 解:
(1)由Q=cm△t可知:相同质量的水和煤油,吸收相同热量时,由于煤油的比热容小,煤油升高的温度较高,温度计的示数变化明显,实验效果好;故实验中选用煤油而不用水做实验,
(2)实验中采用两电阻串联的方式,目的是为了控制两电阻丝的电流相同;通电一定时间后,甲瓶中温度计示数高,而甲瓶中电阻丝的阻值较大,由此得出的实验结论是:在电流相等、通电时间相同时,电流产生的热量与电阻有关.
(3)滑动变阻器在本实验中的作用是改变电路中的电流;在探究电热与电流大小的关系时,应使电阻和通电时间相同,故应观察同一根电阻丝所在瓶中煤油温度的变化.
故答案为:
(1)比热容小;温度计升高的示数;
(2)在电流相等、通电时间相同时,电流产生的热量与电阻有关;
(3)同一根电阻丝所在瓶中煤油温度的变化.

点评 采用控制变量法是探究实验常用的方法,本实验可通过控制电流、通电时间不变,只改变电阻,然后看热量的变化.

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(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表(一)中所示.
①由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是20Ω.
②由表(一)中的数据进行分析,可归纳出的结论是电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成正比.
表(一)
次序 1 2 3
电压(V)2.04.06.0
电流(A)0.10.20.3
表(二)
次序 1 2 3
电阻(Ω) 5 10 15
电流(A) 1.2 0.6 0.4
(3)如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应进行的操作是调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端电压不变,实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比..(实验器材使用正确,量程选用合理).

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(1)请铅笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉).
(2)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率<额定功率(选填“>”、“<”或“=”).
(3)当滑动变阻器的滑片向左移动时,使小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为1.52W.
(4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
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