精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,测量窗框尺寸最合理的是(  )
A.分度值是1mm,长度是20cm的学生尺B.分度值是1cm,长度是15m的皮卷尺
C.分度值是1mm,长度是2m的钢卷尺D.以上刻度尺均可测量

分析 要进行准确的测量,应注意以下几点:1.要选择合适的测量工具(包括量程,分度值);2.测量中误差不可避免,但应尽量选用精密的测量工具,多次测量取平均值等来减小误差;3.长度测量中一定要做到估读.

解答 解:
A、分度值是1mm,长度是20cm的学生尺分度值大小可以,但量程偏小,故A不合理;
B、分度值是1cm,长度是15m的皮卷尺的分度值和量程明显偏大,不合适用来测量窗框的长,故B不合理;
C、分度值是1毫米,量程是2米的钢卷尺用来测窗框合适,故C合理;
D、经过以上分析可知,故D错误.
故选C.

点评 选用合适的测量工具是初中阶段学生需掌握的基本技能,而使用刻度尺测量前一定要观察它的量程和分度值,这样才能保证测量的准确性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小阳学了电路知识之后,对电路很有兴趣.看到家里的电吹风,便把它拆开来研究,并画出了如下电路图(图甲).他认为当只闭合开关S1时,电吹风吹冷风;当S1和S2都闭合时,电吹风吹热风.小智看了他画的电路图觉得有问题:如果仅闭合S2,会出现电热丝R工作而电动机不工作的现象,从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏.小智认为只要把其中一个开关移到干路上,就能做到电热丝R工作时,电动机就一定在工作,从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏.请分析回答下列问题:

(1)你认为小智应该把开关S1(S1/S2)移到干路上,才能符合安全要求.
(2)铭牌上吹热风时功率已模糊不清(图乙),他俩合作测量吹热风时的功率.他们让其他用电器都停止工作,只接通电吹风,电吹风处于正常工作且吹热风,观察到电子式电能表(图丙)在5分钟内闪烁了160次,吹热风时的功率是多少瓦?
(3)用此电吹风吹头发5分钟,电吹风正常工作并且吹热风时,电热丝R产生的热量是多少焦耳?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.核电站的核反应堆中发生的是核裂变;其中发电机是把机械能转化为电能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在测量时要进行估读,估计值有时偏大,有时偏小,这样就会产生误差,通过校准测量工具、改进测量方法、选用精密测量工具、多次测量求平均值等方法可以减小这种误差.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在开动的火车或汽车上写字是一件很难的事情,因为火车或汽车在开动时不断的颠簸.有人发明了在火车上写字的装置,如图所示,用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板上写上漂亮的字了.你能解释其中的原理吗?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列实例中,通过热传递的方式使物体内能改变的是(  )
A.向饮料中加冰块,饮料温度降低B.行驶中的汽车轮胎会发热
C.古代,人类利用钻木取火D.水沸腾时水蒸气把壶盖顶起

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.某电路中有一个阻值为2200Ω的电阻丝,它工作时,通过的电流为0.1A,则100s产生的热量是2200J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究杠杆的平衡条件时,同学们联想玩跷跷板的游戏,决定要研究动力对杠杆平衡的影响.他们将一个玩具“水蓝蓝”固定在杠杆一端的B点作为阻力,且保持阻力的大小、方向、作用点都不变,在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡,并用弹簧测力计测出动力的大小.实验中,甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置,分别如图(a)中的F1、F2、F3所示;乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向(“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示,且0°<θ≤90°),分别如图(b)中的F4、F5、F6所示;表一、表二是两小组同学记录的实验数据.

表一       甲小组              表二      乙小组
实验
序号
支点到动力
作用点的距
离S (厘米)
动力的方
向(夹角θ)
动力的
大小(牛)
实验
序号
支点到动力
作用点的距
离S (厘米)
动力的方
向(夹角θ)
动力的
大小(牛)
1590°641530°4
21090°351545°2.8
31590°261590°2
(1)分析比较表一中第二列和第四列的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力方向不变(θ=90°)的情况下,支点到动力作用点的距离S越大,动力越小.
(2)分析比较表二中第三列与第四列的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力作用点不变的情况下,改变动力的方向,θ越大,动力越小.
(3)进一步综合分析表一与表二中的实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:作用在杠杆一端的阻力不变时,影响杠杆平衡的因素是动力的大小、支点到动力作用线的距离.
(4)小华按照甲组同学的实验方法,把用弹簧测力计拉改为挂钩码做了上述实验,如图(c)所示.发现每组数据都比甲组同学测得的数据要大,你知道是什么原因吗?甲组同学没有考虑到弹簧测力计的外壳受到的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.分别说明如图所示的电路处于下列情况时所发生的现象:
(1)仅闭合开关S1.(2)仅闭合开关S2,(3)同时闭合开关S1和S2

查看答案和解析>>

同步练习册答案