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    小明在做“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中，得到如下所示一组U和I的数据：
    （1）请你用笔画线表示导线，将图1所示的电路连接完整；
    （2）第二次测量时，电流表示数如图2所示，请你读出电流表的示数后将没有记录的数据填入表格中；
    （3）从上述数据可以看出，在通过灯丝的电流逐渐增大的过程中，灯丝电阻的变化情况是_______________，通过分析，电阻的变化跟__________有关；
    （4）该小灯泡的额定功率为____________W。
                                                                              图1                                                                            图2
    （1）“略”
    （2）0.1
    （3）电阻逐渐增大；温度
    （4）0.4
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小明在做“伏安法测电阻”的实验时：
    ①在图1中，用笔画线代替导线将实物连接起来，电压表选用0～3V量程．
    ②小明开始实验：
    第一步：调节滑动变阻器的滑片P至
    B
    B
    端（填A或B）．
    第二步：闭合开关S，调节滑片P的位置，读出电流表和电压表的示数并记录数据如图2所示．断开开关S，计算出R=
    5Ω
    5Ω
    ，实验结束．从以上实验步骤看，存在的主要缺陷是
    只测量了一次，误差较大
    只测量了一次，误差较大
    ．
    （2）小红和小刚想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值（约10Ω）．
    ①小红仍用图1做实验：断开开关，拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大，同时调整
    电压表的量程
    电压表的量程
    ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻．
    次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
    1 2.5 0.08 31.3
    2 2 0.1 20
    3 1.5 0.14 10.7
    4 1 0.18 5.6
    ②小刚连接电路后闭合开关，小灯泡发出微弱的光，移动滑片，小灯泡亮度不变，原因是
    滑动变阻器连接两个下接线柱
    滑动变阻器连接两个下接线柱
    ；排除故障后，小刚将所测量的实验数据记录在右表中，他发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断小刚所连接的实验电路应该是图3中
    D
    D
    ．（填字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宜城市模拟）小明同学做测量“小灯泡的功率”的实验，所用小灯泡的额定电压是3.8V．
    （1）如图所示是他实验的电路，但电路连接不完整，请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接．
    （2）电路连接完整后，当向左移动滑动变阻器的滑片时，电压表的示数将
    变大
    变大
    ，电流表的示数将
    变大
    变大
    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）闭合开关，小明发现小灯泡发光很亮，其操作存在的问题是：
    滑动变阻器的阻值没有调到最大
    滑动变阻器的阻值没有调到最大
    ．
    （4）纠正上述操作后，小明测出三组数据，记录在下表中．
    次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 电阻R/Ω 灯泡的亮度
    1 3.0 0.28 0.84 10.7 偏暗
    2 3.8 0.30 1.14 12.7 正常
    3 4.2 0.32 1.34 13.1 偏亮
    （5）小明根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与
    温度
    温度
    的变化有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏．电阻约为10Ω．

    （1）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态．
    （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补完整（注意量程且导线不能交叉）
    （3）按电路图连接成实物图后，滑片P应移至
    B
    B
    端（A或B）．
    （4）闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电 路故障原因可能是
    灯泡断路．
    灯泡断路．

    （5）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
    A
    A
    （填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
    （6）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    瓦．
    此时小灯泡的电阻是
    12.5
    12.5
    欧．该图象不是直线，主要原因是
    灯丝电阻受温度影响
    灯丝电阻受温度影响
    ．
    次数 1 2 3 4
    电阻/Ω 5 10 15 20
    电流/A 0.6 0.3 0.2 0.15
    （7）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向
    B
    B
    端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为
    3
    3
    V，完成第三次实验．2根据表中的实验数据得出的结论是：
    电压一定时，电阻与电流成反比
    电压一定时，电阻与电流成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明同学做测量“小灯泡的功率”的实验，所用小灯泡的额定电压是3.8V．
    （1）如图所示是他实验的电路，但电路连接不完整，请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接．
    （2）电路连接完整后，当向左移动滑动变阻器的滑片时，电压表的示数将______，电流表的示数将______．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）闭合开关，小明发现小灯泡发光很亮，其操作存在的问题是：______．
    （4）纠正上述操作后，小明测出三组数据，记录在下表中．
    次数电压U/V电流I/A电功率P/W电阻R/Ω灯泡的亮度
    13.00.280.8410.7偏暗
    23.80.301.1412.7正常
    34.20.321.3413.1偏亮
    （5）小明根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与______的变化有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图甲所示的电路图选用器材并进行实验．其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样(电阻约8Ω)，电流表有3A和0.6A两个量程．

    　 （1）在连接电路时，开关应该是　▲　 的；选择电流表的　▲ A的量程比较合理．

    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　▲　 端移动(选填“a”或“b”)，使电压表示数为　▲ V．

    （3）如上表丙是小明测得的实验数据．小灯泡的额定功率为　▲　 W．从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻　　 ▲　 ．

    (4) 小华按照上图乙的方案测小灯泡的电阻,如考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的小灯泡的电阻值　 ▲　 电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．已知电流表的内阻为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对灯丝的阻值至少为　 ▲　 Ω．

    甲　　　　　　　　　　 乙　　　　　　　　　　　　　　 丙

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