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    【题目】有三个相同材料制成的圆柱体，高度相同，它们的质量比为m1：m2：m3=2：3：5，把它们竖直放在水平面上，则水平受到的压强之比为（ ）
    A.2：3：5
    B.5：3：2
    C.1：1：1
    D.15：10：6

    【答案】C
    【解析】解： 三个相同材料制成的圆柱体，密度相同，高度相同，由公式p= = = = =ρgh知：
    把它们竖直放在水平桌面上，水平桌面受到圆柱体的压强相同，也就是p1：p2：p3=1：1：1．
    故选C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解压强大小比较的相关知识，掌握增大压强与减小压强的方法：当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强；当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100cm2 ． 弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示．（g=10N/kg）求：
    （1）在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小；
    （2）花岗岩的密度；
    （3）从开始提起到花岗岩完全离开水面，水对容器底部减小的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（ ）

    A. 用天平“称”出墨水瓶的容积

    B. 用量筒“量”出小钢珠的质量

    C. 用天平“称”出一张纸的厚度

    D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是关于分子动理论的三个实验：

    图A所示的实验现象说明_______________________________________________.

    图B所示的实验现象说明_____________________________________________．

    图C所示的实验现象说明__________________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在科学实验考查中，为了测定额定电压为 2.5 伏的小灯泡的电功率，某同学连接了如图所示的电路．

    实验次数

    1

    2

    3

    电压/伏

    2.0

    2.5

    3.0

    电流/安

    0.25

    0.30

    0.33


    （1）闭合开关后，他发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表和电流表的示数都不会改变，且灯泡亮度始终较暗，原因是；
    （2）改正错误后该同学测得了三组数据（见上表），则小灯泡的额定功率为瓦；
    （3）实验后该同学根据表中数据计算了发光灯泡的电阻，发现阻值变化较大．请分析原因： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物体通过凸透镜在屏上成一个缩小的清晰的像，现将物距减半，则下列判断正确的是（ ）
    A.一定在屏上成一个缩小的像
    B.一定在屏上成一个放大的像
    C.一定在屏上成一个等大的像
    D.屏上肯定有像，但大小不确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是小王同学“探究滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关”的实验的部分过程，请帮助他完成下列填空．
    （1）提供的实验器材有：滑轮组1套、轻重不同的两个物体、刻度尺、铁架台、细线，你认为还需要补充的测量工具是 ．
    （2）用同一滑轮组先后提升不同重物，相关数据收集在下面的表格中，请将表格数据补充完整．

    实验序号

    钩码重/N

    钩码上升的高度/m

    绳端的拉力/N

    绳端移动的距离/m

    机械效率/%

    ①

    4

    0.1

    1.8

    0.3

    74.1

    ②

    6

    0.1

    2.4

    0.3


    （3）分析数据可以看出：同一滑轮组的机械效率恒定的（是/不是）．
    （4）小王使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得他一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该在时读数．
    （5）提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将（变大/变小/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器（该容器是绝缘体）内壁的两端安装了铜片M、N，容器内注入了适量的导电液体，电源电压保持12V不变；
    （1）请将图甲中电流表（量程0.6A）连入电路 ， 闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器的（填“最左端”“最右端”或“正中间”）；
    （2）测出导电液体的横截面积S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电表示数，算出电阻R，断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积，重复上述实验，得到如表中的数据，图乙是某次电表的示数，则导电液体的电阻为Ω；

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    横截面积S/cm2

    10

    20

    30

    40

    电阻R/Ω

    10

    5

    3.3

    2.5


    （3）分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越；若导电液体的横截面积变为前一次的2倍，则其电阻大小变为前一次的；
    （4）李明改用一段可拉伸的乳胶管（是绝缘体），将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口，若均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半，此时导电液体的电阻（填“等于”或“不等于”）原来的2倍，这是由于李明实验时没有控制导电液体的不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在使用托盘天平测量物体质量的实验中

    (l）将托盘天平放在_______台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向____（选填“左”或“右”）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。

    (2）在测量物体质量时，应将物体放在______(选填“左”或“右”)盘，往另一个盘增减砝码时要使用______。

    (3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动______ 使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为_____g。

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