精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,在研究物体动能与哪些因素有关的实验中,将A、B、 C三小球先后从同一装置的hAhBhC高处滚下(mA=mB<mChA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止。

1)要研究动能与质量的关系,我们要选择______两图来进行比较。实验中通过观察______的大小,来判断小球动能的大小。实验中为了研究动能大小与质量的关系。需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是______

2)要研究动能与速度的关系,我们应该选择______两图来进行实验;

3)若水平面绝对光滑,本实验将______ 选填“能”或“不能”)达到探究目的;

4)小王根据实验现象认为:纸盒、小球最终都停下来了,所以它们的机械能最终都消失了。 你认为小王的观点是______(选填“正确”或错误")的。

【答案】ac 纸盒移动的距离 让小球从斜面的同一高度由静止滚下 ab 不能 错误

【解析】

第一空.要研究动能与质量的关系,变量为质量,因此应选择ac两组;

第二空.实验中,小球推动纸盒,对纸盒做功,纸盒被推动的越远,说明小球做功越多,小球具有的动能越大;

第三空.小球在由斜面下滑的过程中,重力势能转化为动能,要控制小球的初始速度相同,应让小球从斜面的同一高度由静止滚下;

第四空.要研究动能与速度的关系,变量为速度,小球从不同高度静止下滑时到达底端获得的速度不同,因此应选择ab两图来进行实验;

第五空.若平面绝对光滑,由牛顿第一定律可知,小球将匀速一直运动下去,因此不能达到探究目的;

第六空.小球推动木块移动一段距离后都要停下来,是因为水平面有摩擦力,木块克服摩擦做功,机械能转化为内能,而不是机械能消失了。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图11所示,水平桌面上放置两个底面积不同(S<S),高度相同,质量可忽略 不计的薄壁圆柱形容器甲和乙,分别盛满质量相等的水和酒精。此时,甲和乙两容器底对桌面的压强关系为P____ P,现将两个完全相同、密度为ρ的实心物体分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待它们静止后,两物体在液体中受到的浮力关系为F ______F酒精,甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F______ F(均选填)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某居民家里电路发生故障,电灯不亮.由于手头没有测电笔,他用下列方法进行检测:如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,卸去保险丝,把L与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1 ;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2 .(选填“正常”、“短路”或“断路”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是1:3,此时灯L1、L2的电阻之比是(

A. 2:1 B. 1:2 C. 3:1 D. 1:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源电压为6V且保持不变,L1L2是额定电压为6V、电阻为10Ω的相同的灯泡,忽略温度对电阻的影响,下列说法中,正确的是( )

A. 当仅闭合S1、S2时,L1L2都不能正常发光 B. 当仅闭合S2、S3时,L1亮、L2不亮

C. 当仅闭合S1、S3时,电流表的示数为0.3A D. 当仅闭合S3时,电路总电阻为20Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明应用如图甲所示的电路探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系,将得到的数据绘成abc三条图线画在了同一坐标系中,如图乙所示,b图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系,则表示电源总功率PU随电流I变化的关系图线是 .如电源电压U保持不变,则由图象可知:电源电压U V,定值电阻R0的阻值为 Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图为“测滑轮组机械效率”的实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误的是( )

A. 弹簧测力计的拉力是2.4N

B. 物体上升的速度为0.05m/s

C. 弹簧测力计拉力的功率为0.12W

D. 滑轮组的机械效率约83.3%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答文后的问题.

浮子流量计

气体的流量一般指单位时间内流过通气管道的气体体积,流量等于气体的流速和通道横截面积的乘积.生活生产中经常要对气体的流量进行控制,例如医院给病人输氧时,用阀门控制氧气瓶输出氧气的流量,在管道中接入流量计,可以反映流量的大小.

浮子流量计是一种常用的流量计.其结构如图所示,一个上粗下细的锥形管,管内倒放着一个铝制的圆锥体浮子.工作时,气体从锥形管下端流入,向上冲击浮子,然后流过圆锥体浮子底面与锥形管之间的环形空隙,从上端流出.如果浮子受到气流的冲力大,就会向上移动,环形空隙加大,气体流速变小,对浮子的冲力就会变小,这样浮子最终稳定在某一位置,这个位置的高低就反映了气体流量的大小.

(1)浮子流量计使用时,锥形管应处于______

A.水平方向 B.竖直方向 C.斜向上 D.斜向下

(2)浮子所受气体浮力很小可以忽略当浮子稳定在某一位置时,气流对浮子的冲力和浮子重力的关系是______

(3)对于某个制成的浮子流量计,浮子和锥形管之间的环形空隙的面积和浮子高度成正比比例系数为k1;气流对浮子的冲力和流速成正比,比例系数为k2浮子的质量为m当浮子稳定在高度h时,气体流量Q的表达式为Q =___________

(4)浮子流量计能反映的最大流量是有限的,如果要让这个浮子流量计能反映更大的流量,请你提出一条可行的改进措施_________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关.如图所示,他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间,同时用电流表和电压表测量电流、电压,计算出相应的电阻值,将数据记录在表一、表二中.

表一 铁丝

表二 康铜丝

①分析比较实验序号________可得出的初步结论是:常温下,导体的材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小.

②分析比较实验序号1与8或4与7或5与9可得出的初步结论是:常温下,________

③分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是:常温下,________

④在进一步综合分析表一的相关数据时,该小组同学发现同种材料的导体,在常温下,其________是一个定值.他们向老师请教这个问题,老师建议他们去课本上找找看答案.在课本上,他们发现了如下的一张表格:

表三 长为1米、横截面积为1毫米2的不同材料的金属丝在常温下的电阻值

⑤请根据表二的数据计算表三中空缺部分的数据________

⑥试依据表三的数据及你的生活经验判断________更适合作为导线的材料,理由是________

查看答案和解析>>

同步练习册答案