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    外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递         ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递     


    能量；信息。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物体甲的体积为25.0厘米3，乙的体积为10.0厘米3，现用细线把它们连接起来，放在水中如图5所示，正好平衡。已知细线上的拉力为0.150牛，求物体甲、乙的密度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声现象下列说法正确的是                                         

    A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

    B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

    C.课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播

    D.声音在不同介质中传播速度相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂的声音来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来。带花蜜的蜜蜂发出的声音与不带花蜜的蜜蜂发出的声音相比（  ）

    A、音调较高      B、音调较低      C、响度较大         D、响度较小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在___________减弱噪声；把门窗关上，是在________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在________减弱噪声。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图7所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越        ，发出声音的音调越            ；尺子伸出桌面的长度越短振动越        ，发出声音的音调越            。由此可得出结论：音调的高低与                    有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    动画片配音要把成年人的声音变成小孩的声音，常采用慢录快放，这样做是为了改变声音的            ，我们不看电视画面也能根据声音分辨出动画片中主人公的声音，这是根据              来区分的（均选择“音调”、“响度”或“音色”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图中当S闭合后，R1与R2怎样工作？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     26.用大小为2牛的力分别拉弹簧秤的两端，弹簧秤指示的读数为

    (A)2牛；      (B)4牛；      (C)O；      (D)1牛。

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