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    18．在探究“发声体都在振动”的实验时，小松同学将敲击后的音叉放入水中，发现“水花四溅”，于是得出“发声体都在振动”．小阳同学针对小松同学的实验，提出“水花四溅”也有可能是由于将音叉放入水中敲击水面造成的．请你自选器材证明小阳同学的观点是错误的．

    分析 声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”；要验证小阳同学的观点是否错误，需要用发声的音叉和不发声的音叉分别接触水面，过程水面的变化得出结论．

    解答 答：
    音叉的振动不易看见，我们可以用放大法观察音叉的振动，具体的实验为：将发声的音叉放到水面处，水被溅起；
    把发声的音叉放入水中，发现“水花四溅”，把不发声的音叉放入水中，发现“水面没有水花”，说明小阳同学的观点是错误的．

    点评 此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图中关于声现象的描述，正确的是（　　）
    A．
    能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
    B．
    太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
    C．
    “倒车雷达”是利用次声波传递信息
    D．
    发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．端午节我市多地举行了龙舟赛，并对比赛进行了电视直播．比赛时运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划浆，关于这些情景，下面说法正确的是（　　）
    A．鼓声是由鼓面振动产生的
    B．电视机遥控器发出的红外线不是电磁波
    C．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
    D．岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明通过实验探究“杠杆的平衡条件”．
     
    （1）他将轻质杠杆的支点固定在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向左调．（选填“左”或“右”）．
    （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，若将杠杆左右两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆左端将下沉．（选填“左”或“右”）
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在杠杆C点竖直向上拉时，若杠杆在水平位置平衡，则在A点悬挂钩码的总重力为2N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．我市最近建设公共自行车站点47个，投放自行车1140辆，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷．从自行车的结构和使用来看，下列说法中正确的是（　　）
    A．人骑车时，车受到的重力与地面对车的支持力是平衡力
    B．刹车皮与轮圈间的摩擦是滚动摩擦
    C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
    D．自行车静止在水平地面上时，自行车对地面的压力是因为轮胎形变发生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．红墨水滴入水中，不一会儿整杯水变红了，这说明了组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，进一步分析此现象，还能说明组成物质的分子间存在空隙．在烧杯中装入300g初温为20℃水，测得水的温度，然后用酒精灯给水加热，直至水沸腾（标准大气压下），则水的内能增加了1.008×105J．设酒精灯放出的热量全部被水吸收，则需要燃烧3.36g的酒精．（酒精的热值为3.0×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（　　）
    A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小
    B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
    C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
    D．在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．小敏在表演二胡时，二胡声是通过空气传递过来的；小敏不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的响度很大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．李岚同学在进行“测量定值电阻的电功率”的实验时，所选用的器材有：额定电流为0.4A的定值电阻（阻值约为6Ω）、电压恒为12V的电源、电流表、电压表、两种不同规格的滑动变阻器“50Ω 1A”和“5Ω 1A”、开关及导线若干，请回答下列问题．
        
    （1）在保证电路中各电器元件都安全的前提下，李岚在进行实验时，应当选用的滑动变阻器的规格为50Ω 1A．
    （2）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路图连接完整．（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，电阻变大）
    （3）连接好电路，闭合开关后，李岚移动滑动变阻器的滑片．当电流表的示数为0.4A时，电压表示数如图乙所示，则此时电压表的示数为2.5V，定值电阻的电功率为1W，电阻为6.25Ω．
    【拓展】
    （4）李岚将定值电阻换成额定电压为4V的小灯泡后，移动滑片，观察电流表和电压表的示数，并记录成如图丙所示的I-U图象，则小灯泡的额定功率为1.6W；由图象可知，小灯泡灯丝的阻值不是固定的，这是因为小灯泡灯丝阻值随温度变化．

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