分析 (1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验中把弹性势能的大小转换为观察纸盒被推动的距离大小,这种研究方法叫转换法.
(2)根据公式W=Fs分析;
(3)根据能量的转化分析.
解答 解:(1)小明每次应将弹簧压缩不同的长度,再释放小球松开后小球碰到同一位置的相同纸盒上,小球推动纸盒前进,小球的动能越大,纸盒被推动的距离越远,纸盒动能越大,因此比较纸盒被推动距离的大小,可以比较弹性势能的大小.这里用到的物理方法是转换法.
(2)由于小球和纸盒运动的距离不同,根据W=Fs可知,克服摩擦力做功不同;
(3)将小球自A处由静止释放,小球在AB之间运动时水平方向受弹力和摩擦力作用,动能最大点应是速度最大的时候,即弹力与摩擦力相等的时候,故应在AB之间.
故答案为:(1)不同;纸盒移动的距离;(2)不同;(3)AB之间.
点评 本题为探究弹性势能与形变大小关系的实验,考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 3:2 | D. | 2:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲瓶中电阻丝的电阻较小 | B. | 通过乙瓶中电阻丝的电流较大 | ||
C. | 乙瓶中产生的电热较多 | D. | 甲瓶中液体的比热容较大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 折射 | B. | 漫反射 | C. | 镜面反射 | D. | 直线传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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