A. | 以扶梯上其他乘客为参照物,她是运动的 | |
B. | 她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
C. | 她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
D. | 扶梯匀速上升时扶梯的动能变大,重力势能变大 |
分析 (1)判断运动与静止时,要看物体相对于参照物的位置是否发生改变;
(2)(3)二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上;
(4)动能的影响因素是质量和速度,重力势能的影响因素是质量和高度,据此判断.
解答 解:A、以扶梯上其他乘客为参照物,她的位置并未发生改变,所以是静止的,故A错误;
B、她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误;
C、她受到的重力和扶梯对她的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡,故C正确;
D、扶梯匀速上升时,扶梯的质量不变,速度不变,动能不变,高度变大,重力势能变大,故D错误.
故选C.
点评 熟练掌握二力平衡的条件,运动和静止的相对性,以及影响动能、重力势能大小的因素,可顺利解答.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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A. | L1断路 | B. | L2断路 | C. | 电流表断路 | D. | 电流表短路 |
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A. | 压强变小,浮力变小 | B. | 压强变大,浮力变大 | ||
C. | 压强不变,浮力不变 | D. | 压强变小,浮力变大 |
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A. | 电流表和电压表示数均变大 | B. | 电流表和电压表示数均变小 | ||
C. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | D. | 电流表示数变小,电压表示数变大 |
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