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    6．实验室里的量筒通常做得细而高，而不是做成矮而粗的形状，这主要是因为（　　）
    A．为了美观好看
    B．为了提高稳度
    C．使相应刻度线间隔增大，以提高实验精度
    D．便于操作、使用方便

    分析 从量筒的特点（刻度均匀）和刻度线的距离上来考虑：量筒中液体体积变化等于量筒的横截面积与高度变化的乘积，在刻度相同的情况下，液面变化越大，读数越准确．

    解答 解：细的量筒横截面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，即能显示微小的体积变化，测起来更加准确．量筒的示数是均匀的，做的细而高，表示体积的刻度线间隔较大，可以更快、更准确的读数．
    故选C．

    点评 在学弹力时，为显示玻璃瓶的微小变化，在瓶内液体中插入较细的饮料管，当手捏玻璃瓶时，细管液面就能明显显示玻璃瓶的形变，此题细的量筒道理相同．此题考查学生的分析能力，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列对四种仪器的操作和使用情况不正确的是（　　）
    A．
    使用前调节天平使横梁平衡    		B．
    测量物体的长度时读数
    C．
    测量水的温度    		D．
    测蓄电池两极间的电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图是家庭电路示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．电能表示数的单位是千瓦
    B．与开关S直接相连的导线a是零线
    C．若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则L1与L串联
    D．若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列现象中，不是通过热传递改变物体内能的是（　　）
    A．晒太阳使身体变暖B．用火炉烧水，水的温度升高
    C．火车经过后，铁轨的温度升高D．父母用温暖的大手焐你的小手

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，来回拉动绳子，软木塞被冲出的这一过程中所发生的能量转化与汽油机工作过程中能量转化相同的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统如图所示，它具备了风能和太阳能产品的双重优点：该系统既可以通过太阳能电池组独立发电并储存在蓄电池，也可以通过风力发电机独立发电并储存在蓄电池；在风、光都具备时可以同时发电．某种型号的风光互补路灯技术参数如下：
    风力发电
    额定功率    		风力发电
    额定风速    		风力发电机启动风速路灯额定电压路灯额定功　率太阳能电池板平均输出功率
    260W8m/s3m/s24V60W100W
    （1）假设路灯每晚工作10h，求路灯正常工作时每晚消耗的电能．
    （2）如果太阳光照射到地面时的辐射功率为800J/（s•m2）（1s 辐射在每1m2上的光能为800J），若太阳能电池板的面积为1.25m2，太阳能电池光电转换效率为多大？
    （3）在平均风速为8m/s 的晚上，风力发电机除了保障路灯正常工作外，同时还给蓄电池充电，如果风力发电机一晚上工作时间为8h，则在这段时间内蓄电池储存电能是多少KW•h？
    （4）已知风力发电机的输出电功率P与风速v的平方成正比．我市沿海风速不低于4m/s 的时间每年不少于4000h，试估算这台风光互补路灯系统利用风能的最小年发电量是多少KW•h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明利用空易拉罐做了几个物理小实验．
    （1）如图甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一观象说明了大气压的存在．

    （2）如图乙所示，用易拉罐制作一个简易针孔照相机：在易拉罐底部中央戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明的塑料薄膜，用它观察窗外景物时，在塑料薄膜上能看到窗外景物倒立（选填“倒立”或“正立”）的像，像形成的原理是光的直线传播．
    （3）如图丙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可以吸管按图中箭头B（选填“A”或“B”）所示的方向用力吹气．
    （4）如图丁所示，用塑料薄膜擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐可能（选填“可能”或“不可能”）被吸引．

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