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【题目】音调的高低由发声体的决定,响度是由声源的决定的,响度还跟距离发声体的有关.如图所示,把一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的不同.(均选填“音调”、“响度”、“音色”)

【答案】频率;振幅;远近;响度;音调
【解析】解:(1)音调的高低由发声体的频率决定,频率越高,音调越高;响度是由声源的振幅决定的,振幅越大,响度越大;同时响度还跟距离发声体的远近有关.(2)如图的实验中,把一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺振幅不同,发出声音的响度不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺振动的频率不同,发出声音的音调不同.所以答案是:频率;振幅;远近;响度;音调.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 .如图所示的是测平均速度时的某次实验过程.图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间.小车通过全过程的平均速度 = m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度为 m/s.小车通过下半程的平均速度为 m/s分析数据可知,得出结论(一条即可):

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】根据所学知识填空
(1)某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位,请给它补充完整:
一支新铅笔的长度是1.75;人正常步行时,一步长约0.6
(2)完成下列单位换算:1500mm=m,20m/s=km/h,45min=h.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是(

A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内,小明跑得较快
D.全程中,两人跑步的平均速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对家庭电路中电流过大的原因,下面判断中错误的是(

A. 装修电路时不细心,使火线和零线直接接通

B. 电线绝缘皮破损或老化,形成短路

C. 同时使用大功率的用电器

D. 天气热气温高,使电线和用电器都非常干燥

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【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为℃,在图3中图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况.

(3)分析图4所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是

(4)温度计是测的仪器,它是根据原理制成的.
(5)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是℃,说明此时的大气压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

98

96

98

98

98


(6)根据记录的数据,你发现第min的数据记录有问题.沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的.

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【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为℃,在图3中图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况.

(3)分析图4所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是

(4)温度计是测的仪器,它是根据原理制成的.
(5)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是℃,说明此时的大气压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

98

96

98

98

98


(6)根据记录的数据,你发现第min的数据记录有问题.沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的.

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【题目】下列判断正确的是

A. 冬天,常看见人哈出白气,这是汽化现象

B. 深秋,有时早晨会看到草木上挂满白霜,这是凝固形成的

C. 樟脑丸变小,属于升华现象

D. 地而瓷砖回潮冒冷汗,属于凝华现象

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【题目】请根据如图所示,判断甲、乙两船的运动情况(

A.甲船可能向右运动,乙船可能静止
B.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
D.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动

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