A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 (1)把相同的重物匀速提升不相同的高度,做的有用功不相同;
(2)由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,则绳子自由端移动的距离s=nh;不计绳重及摩擦,利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用滑轮组做的总功相同,根据效率公式由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{轮})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{轮}}$可知滑轮组机械效率的大小关系;
(3)利用F=$\frac{1}{n}$(G+G动)判断拉力大小关系;
(4)时间相同,根据P=$\frac{W}{t}$判断功率大小关系.
解答 解:
(1)不计绳重及摩擦,拉力做的功分别为:
W1=F1s1=$\frac{1}{2}$(G物+G轮)×2h1=(G物+G轮)h1,
W2=F2s2=$\frac{1}{3}$(G物+G轮)×3h2=(G物+G轮)h2,
因为h1<h2,
所以W1<W2,故①错;
(2)动滑轮重相同,提升的物体重相同,
不计绳重及摩擦,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{(G+{G}_{轮})h}$=$\frac{G}{G+{G}_{轮}}$可知滑轮组的机械效率相同,故②正确;
(3)不计绳重及摩擦,
拉力F=$\frac{1}{n}$(G物+G轮),n1=2,n2=3,
绳子受的拉力分别为:
F1=$\frac{1}{2}$(G物+G轮),F2=$\frac{1}{3}$(G物+G轮),
所以F1>F2,使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力,故③正确;
(4)因为W1<W2,且做功时间相同,由P=$\frac{W}{t}$可知,P1<P2,故④错.
综上分析,②③说法都正确,正确的有两个.
故选:B.
点评 本题考查了使用滑轮组时n的确定方法,有用功、额外功、总功的计算方法,不计摩擦和绳重时拉力的求法;本题关键在于匀速提升了不同的高度.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能增加,势能减小 | B. | 动能不变,势能减小 | ||
C. | 动能减小,势能增加 | D. | 动能增加,势能增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要物体振动,我们就能听到声音 | B. | 声音在真空中的传播速度为340m/s | ||
C. | 公路旁安装隔音墙是为了减弱噪声 | D. | 音调高低与发声体振动的幅度有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 照相机 | B. | 投影仪 | C. | 放大镜 | D. | 近视镜 |
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