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    16．下列关于物理概念的说法中，不正确的是（　　）
    A．把电荷移动的方向规定为电流的方向
    B．做功和热传递在改变物体内能上效果是等效的
    C．物体内部的分子动能之和叫做内能
    D．由于导体中的电流与加在它两端的电压成正比，所以导体两端电压为零时，导体的电阻也为零

    分析 ①物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向；
    ②改变内能有两种方法：做功和热传递；
    ③物体内部做无规则热运动的所有分子具有的动能和分子势能的总和，叫做内能；
    ④电阻是导体本身的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与电流、电压无关．

    解答 解：
    A、电荷的定向移动形成电流．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向．故A不正确；
    B、改变内能有两种方式：做功和热传递．这两种方式在改变物体内能上效果是等效的．故B正确；
    C、物体内部所有分子动能和分子势能的总和叫内能．故C不正确；
    D、电阻是导体本身的性质，与电流、电压无关．当导体两端电压为零时，电流为零，但电阻仍然存在．故D不正确．
    故选ACD．

    点评 此题是一道综合题，考查了电流的方向、改变内能的方式、内能的概念及电阻的性质，包含的知识点较多，难度不大，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：B
    A．将此时右边支管中高出的液体倒出
    B．取下软管重新安装
    （2）小明再作图乙所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：压强计的气密性不好
    （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示．他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的是盐水．老师认为小明的结论是不可靠的原因：没有控制压强计所处的深度一定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，
    酒精的凝固点为-117℃）．他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入表中．
    时间/min0246810121416182022
    温度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-8 
    状 态液液液液液液固、液固、液固、液固、液固固
    （1）当实验进行到22min时，温度计示数如图所示，读数方法正确的是B（填“A”“B”或“C”），此时混合液的温度是-11℃；
    （2）该混合液的凝固点是-6℃，当实验进行到17min时，该混合液所处的状态是固液共存态；在此过程中混合液的内能减少．
    （3）由上表可知此混合液属于晶体（填“晶体”或“非晶体”）；
    （4）在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点低（填“高”或“低”）．由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度越低（填“越高”“越低”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．生活中的很多小设计可以通过改变受力面积来改变压强，从而达到给人们生活带来便利的目的，如图事例中，可以增大压强的是（　　）
    A．
    较宽的书包带    		B．
    图钉帽面积较大    		C．
    锋利的刀刃    		D． 
              铁轨下的枕木

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．雪灾给人民的生活、生产带来很多困难，小华看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
    [设计实验]
    他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，如图1所示在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化． 在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线，如图2所示（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
    （1）根据曲线图可知，纯冰、淡盐冰、浓盐冰熔化时的特点是：吸热但温度不变；利用盐水制成的冰是（是/不是）晶体．实验中淡盐水冰的熔点是-3℃．
    （2）在实验中，小亮用纯水制得的纯冰质量为100g，结合图2，计算纯冰从加热到开始熔化时吸收的热量是6300J．（冰的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．
    （3）根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低 （提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更低（高/低）的温度下熔化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下问题．

    （1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
    （2）在连接电路前，应先将开关断开并将滑动变阻器的滑片P移到A端
    （3）电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度较暗（较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P向B端移动；
    （4）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），则小灯泡额定功率为1.216W；
    （5）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为11.9Ω．
    （6）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，在这样的前提下，要用什么办法测出小灯泡的额定功率？请在图c方框中画出这种情况下的实验电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（　　）
    A．太阳能、核能都是不可再生能源
    B．光信号在光导纤维中的传播速度等于340m/s
    C．移动通信、卫星导航都是利用超声波来传递信息
    D．钢属于硬磁性材料，可以用来做永磁体

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．两船距离很近且并排行驶时，容易发生相撞事故，这主要是因为两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强小于外侧水的压强的原因（选填“大于”、“小于”或“等于”）．轮船从长江驶入大海将会上浮（填“上浮”、“下沉”）一些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．根据要求作图如图，某同学用撬棍撬起石块，O为支点．画出该同学在A点施加的最小动力F1的示意图并画出阻力F2的力臂L2．

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