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    如图所示，使用定滑轮匀速提升物体所用的拉力分别是F1、F2、F3，则下面说法中正确的是（ ）

    A. F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 三个力一样大

    D 【解析】因为定滑轮只能改变力的方向，而不省力，故沿三个不同方向使用定滑轮拉同一重为物G的物体，用的拉力大小相等，即F1 =F2 =F3=G，故选D。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟六 题型：单选题

    假如摩擦力消失了，将会直接导致（ ）

    A. 声音不能传播 B. 冰块不能漂浮于水面

    C. 徒手不能爬上直杆 D. 电灯通电后不能发光

    C 【解析】声音不能在真空中传播，与摩擦力无关，故A不符合题意；没有浮力，冰块不能漂浮于水面，与摩擦力无关，故B不符合题意；没有摩擦力，徒手不能爬上直杆，故C符合题意；电灯是利用电流的热效应工作的，没有电阻，通电后不能发光，与摩擦力无关，故D不符合题意；故应选C。

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    科目：初中物理 来源：2018春北师大版八年级物理下册第7章7.2 弹力 力的测量课时训练题 题型：单选题

    两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则 ( )

    A.手臂粗的同学用的臂力大

    B．手臂长的同学用的臂力大

    C．两同学用的臂力一样大

    D.无法比较用的臂力大小

    B 【解析】 试题分析：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。 所以，在两位同学将手臂都撑直时，手臂长的同学用的力大，即他的臂力大，故选B。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题：第一节 科学探究：声音的产生与传播 题型：单选题

    关于声音的产生，下列说法错误的是( )

    A. 声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动

    B. 有声音产生，就一定有物体在振动

    C. 振动停止后，物体停止发声

    D. 有时候物体不振动也可以发声

    D 【解析】AC、声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，故AC正确； B、因声音是物体振动产生的，所以有声音产生，就一定有物体在振动，故B正确； D、声音是物体振动产生的，物体不振动就不会发出声音，故D错误。 故选：D。

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    科目：初中物理 来源：第12章简单机械第2节滑轮同步训练题 题型：计算题

    （来源）第12章简单机械第2节滑轮同步训练题

    如图所示装置中，不计滑轮的自重与摩擦。重100牛的物体A在水平拉力F作用下匀速直线运动了2秒，已知拉力F做功的功率为20瓦，物体A所受的摩擦力为重力的0.2倍。

    求：（1）拉力F的大小。

    （2）F所做的功。

    （3）物体A所移动的距离。

    40N 40J 2m 【解析】试题分析 （1）根据题意求出物体A受到的摩擦力，动滑轮绳子的有效股数为2，根据求出拉力F的大小. （2）知道拉力的功率和做功时间，根据求出F所做的功； （3）根据求出拉力F移动的距离，根据求出物体A所移动的距离. 试题解析 （1）由题意可知，物体A受到的摩擦力： . 不计滑轮的自重与摩擦，由力的平衡条件可得，拉力F的大小： ； （2...

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    科目：初中物理 来源：第12章简单机械第2节滑轮同步训练题 题型：单选题

    分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时（　　）

    A. 用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同

    B. 用装置甲吊起重物比用装置乙省力

    C. 用装置乙吊起重物比用装置甲省力

    D. 用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小

    C 【解析】【解析】 此图是滑轮组，甲图绕在动滑轮上的绳子由2股，则. 乙图绕在动滑轮上的绳子由3股，则. 故用装置乙吊起重物比用装置甲省力. 故ABD错误，C正确. 故选C.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题：第四节 科学探究：速度的变化 题型：填空题

    (深圳中考)如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B处，所用时间为2 s，则小车从A到B通过的总路程为____cm，这段时间内小车运动的平均速度是____m/s.

    80.0 0.4 【解析】如图刻度尺分度值为1mm，小车从A到B通过的总路程为80.00cm； 这段时间内小车运动的平均速度是：

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度第二学期八年级物理第七单元运动和力测试卷 题型：单选题

    对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是

    A. 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

    B. 它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小

    C. 因为它处于静止状态，所以它没有惯性

    D. 它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力

    B 【解析】解答：A. 文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力，二者作用在两个不同的物体上，不符合二力平衡的条件，故该选项说法不正确；B.文具盒放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，故该选项说法正确；C. 惯性是物体固有的属性，任何物体都有惯性，文具盒处于静止状态，它也有惯性，故该选项说法不正确；D. 文具盒静止在桌面上，与桌面之间既没发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册第12章 简单机械 第3节 机械效率 同步训练题 题型：单选题

    同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F．则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

    A. 两者的机械效率一样高 B. 动滑轮的机械效率高

    C. 斜面的机械效率高 D. 无法比较

    A 【解析】【解析】 两次提升同一物体时，提升物体的高度相同，根据W有用=Gh可知，有用功是相同的； 由图可知，有两段绳子拉着动滑轮，则绳子自由端通过的距离为物体上升高度的2倍，即s=2h； 倾角为30°的斜面，物体上升高度为h，则物体在斜面上通过的距离为2h，即s=2h； 两次的拉力是相同的，两次拉力移动的距离也相同，根据W总=Fs可知，两次拉力所做的总功也相同； ...

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    同步练习册答案