【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有_______、 _____都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，
实验数据记录如下表：
(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_______________________；
(2)分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量；
(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________(填“水”或“沙子”)温度升高得更高。
【答案】质量 初温 吸收热量的多少 大于 沙子
【解析】
本实验主要采用控制变量法和转换法，在两个相同的烧杯中，分别装有质量、 初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。
（1）相同的酒精灯，加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多；
（2）根据比热容的概念和吸收热量的计算公式
，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，比热容大的 吸收的热量就多；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，利用吸收热量的计算公式，即可判断。
本实验主要采用控制变量法和转换法，在两个相同的烧杯中，分别装有质量、 初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。
（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用吸热时间表示水和沙子吸热的多少。
（2）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式可知，沙子的温度变化的大。
故答案为：质量；初温；吸收热量的多少；大于；沙子。
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
动滑轮重 G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度 /m | 动力 F/N | 动力作用点移动距离 s/m | 滑轮组的机械效率η | |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
(1)请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法（________）；
(2)在实验过程中，应______拉动弹簧测力计；
(3)将表格中的数据补充完整______；
(4)在第三次实验中，钩码上升0.1m所用时间是1.5s，则动力的功率为______W；
(5)实验结束后，小华又进一步猜想：滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜想是否正确，小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究。若实验测得两滑轮组的机械效率大小______（相等/不相等），则可初步判断猜想是错误的；
(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理兴趣小组的同学准备测量一块鹅卵石的密度。
(1)小明将天平放在水平桌面上，用调节好的天平测量鹅卵石质量时，通过加减砝码后，天平的指针如图甲，此时小明应______，使天平横梁平衡。测量中，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙，则鹅卵石质量为______g。他继续测出鹅卵石的体积为15.8cm3，鹅卵石的密度为______kg/m3。
(2)小丽的测量步骤如下：
a、在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，塑料碗漂浮在水面上，如图丙①所示，量出筒内水面的高度h1，
b、将鹅卵石放入碗中，碗仍漂浮在水面上，如图丙②所示，测出筒内水面的高度h2；
c、将鹅卵石放入筒内的水中，碗漂浮在水面上如图丙③所示，测出筒内水面的高度h3.鹅卵石密度的表达式为ρ=______（已知水的密度为ρ水，用所测量的符号表示）。
(3)小华利用家中的电子秤设计出如下实验，操作步骤如下：
a、将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并设置归零；
b、如图丁所示，用细线系住鹅卵石，手提细绳将鹅卵石缓慢浸没在烧杯内的水中，读出电子秤的示数为m1；
c、松开细线，使鹅卵石沉入烧杯底部，待电子秤示数稳定后，读出其示数为m2；
d、则鹅卵石的密度为______（用字母m1、m2和ρ水表示）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】要测量某电阻的阻值，实验桌上有下列器材：电流表A(0～0.6 A)，电压表V(0～3 V)，电源4.5 V，滑动变阻器R，开关，导线，待测电阻R1(约6 Ω左右).实验要求：多测几组数据且电表都不能超过其量程.
(1)根据电路图用笔画线代替导线，将实物电路连接好_____________.
(2)实验时，电路中允许通过的最大电流为______A.
(3)在连接电路时，有R1(12Ω1 A)和R2(3Ω2 A)两种滑动变阻器，要保证实验顺利进行，应选_____(填“R1”或“R2”).
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和L2中的电流分别为
A. 1.2A，0.22A B. 0.98 A，0.22 A C. 0.96 A，0.24 A D. 0.24 A，1.2 A
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验。
(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显；
(3)小欢由甲、丙两图所示实验现象得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。小欢得到错误结论的原因是______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关
为了验证猜想，准备了如下器材：带有定滑轮的铁架台、弹簧测力计、平直的长木板、长方体木块（各表面粗糙程度相同）和钩码。他利用上述器材进行了实验，其主要实验步骤如下：
①将木块平放在水平长木板上组装成如图甲所示的装置。水平匀速拉长木板，当木块相对地面静止时记下弹簧测力计的示数F1。
②在木块上加钩码，如图乙所示。水平匀速拉长木板，记下弹簧测力计的示数F2.请根据小明的实验操作，回答下列问题：
(1)通过实验步骤①②可验证猜想______。（选填“一”“二”或“三”）
(2)要完成对“猜想二”的验证，需在实验步骤①的基础上进一步实验，请你写出你需再增加的实验器材______和下一步的实验方案______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某课外兴趣小组学习了电磁继电器以后，制作了如图所示的“自动保温控制电路”．
（1）已知热得快的功率为800W；水的质量为4kg，水的初温为20℃；若要使最高温度达到80℃；水需要吸收的热量是多少______？假设加热效率为80%，则加热时间是多少______？（水的比热容为4.2×103 J/（kg℃））
（2）该温控电路的原理是接通220V的电源，电磁继电器常闭触点，使热得快通电，给水加热；当达到一定温度时，电磁铁磁性变强吸引衔铁；警报器响起．当温度降低时，电磁铁磁性变弱，热得快又重新开始工作，起到保温的效果．双金属片在电路中的作用相当于________ ；当警报响起时，发光二极管的状态是________ ．（发光/不发光）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，电源两端的电压恒定．当开关S1、S2闭合时，电压表V1的示数为U1；当开关
闭合，
断开时，电压表V2的示数为U2，电流表示数为0.3A．图乙中图线①反映的是通过定值电阻
的电流与其两端电压的关系；图线②反映的是通过小灯泡
的电流与它两端电压的关系．求：
（
）分别画出题中所叙述的两种状态的等效电路图，一定要在等效电路图左上方写明开关状态；
（________）
（
）求电源电压值__________．
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