在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了________．
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到________，并由此推理可知：________．
科目：初中物理 来源：人教八下物理 第九章 压强经典习题 题型：多选题
有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计)，底面积为100cm2，装有一定质量的煤油，杯底到油面的 高度为20cm，放在水平桌面上(取g=10N／kg，ρ煤油=0．8×103kg／m3)，则下列结果正确的是 （ ）
A. 煤油对杯底的压强是1.6×103Pa B. 杯底对桌面的压强是1.8×l03Pa
C. 煤油对杯底的压力是16N D. 杯子受到桌面的支持力是16N
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科目：初中物理 来源：2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习：11.1 怎样才叫做功 题型：单选题
图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则
A. FA＝FB，WA＝WB B. FA＜FB，WA＝WB
C. FA＜FB，WA＜WB D. FA＞FB，WA＞WB
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科目：初中物理 来源：2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习：11.1 怎样才叫做功 题型：填空题
一个重200 N的物体在大小为20 N的水平拉力作用下沿水平地面匀速前进了25 m，则拉力做功为________J.
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 声音的产生与传播 题型：填空题
将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体_____产生的；人们面对面交谈时能听到对方的讲话声，表明_____能够传声；在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明_____也能传声。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 声音的产生与传播 题型：单选题
通常情况下，声音在空气中传播的速度为340m/s．打雷时，我看到闪电约1秒才听到雷声，声源离我的距离约为（ ）
A. 440m B. 340m C. 240m D. 140m
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科目：初中物理 来源：2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习：11.2 怎样比较做功的快慢 题型：单选题
如图，学生丹丹从地上拿起一个鸡蛋，并用大约2s的时间将它匀速举过头顶，在这2s
时间内，丹丹做功的功率约为
A. 0.25W B. 0.5W C. 1W D. 2W
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科目：初中物理 来源：（人教版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.3 声的利用 题型：填空题
声波遇到障碍物会被反射回来形成回声，而我们人耳能够分辨出两次声音的时间间隔为0.1 s，已知常温下声音在空气中传播的速度为________m/s，所以我们能听到回声的最短距离为________m。
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