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清晨,草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了_________镜功能的结果,形成了放大的_________像。这是由于光的折射现象造成的。
放大        虚
分析:(1)凸透镜成像时,①U>2f时,成倒立、缩小的实像,应用于摄像头和照相机;
②2f>U>f时,成倒立、放大的实像,应用于投影仪和幻灯机;
③U<f时,成正立、放大的虚像,应用于放大镜.
(2)圆形的透明的露珠,相当于一个凸透镜,利用凸透镜成像的规律即可知道露珠下面的草木叶脉为什么变大更加清晰.
解答:解:圆形透明的露珠相当于一个凸透镜,草木的叶脉距离透镜很近,小于一倍焦距,该凸透镜成为了放大镜;
根据凸透镜成像规律可知:叶脉在这个“凸透镜”下,叶脉看起来比较大,这是露珠产生放大镜功能的结果,形成了正立,放大的虚像.
故答案为:放大;虚.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,凸透镜放置在光具座的C点处,光具座上所标的A、B、D、E四点中,恰有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距。

① 该透镜的焦距为 (5) 厘米或  (6) 厘米。
② 实验时,小王调整发光物、透镜和光屏的中心大致在  (7) ,以保证发光物的像能成在光屏中央。
③ 接着,小王将发光物置于光具座上距B点15厘米处,在DE间移动光屏找像,可能在光屏上得到 (8) 的像(选填“缩小”、“等大”或“放大”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

完成图中的光路图(每小题2分,共4分)

(1)在图甲中画出经凹透镜折射光线的入射光线;
(2)在乙图中画出经过凸透镜后的光线;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在探究凸透镜成像规律的实验中

(1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的      .
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像.此时物距为   cm,像的大小比物     .
(3)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该_____________
A.上下移动光屏去接收               
B.将光屏放到凸透镜左侧去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

阅读短文并解答下列问题.
透镜焦度和度数
透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小,焦距越短,折光本领越大.通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f.如果某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是Φ=1/0.5m=2m-1,而平时说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘100的值,例如,400度远视镜片的透镜焦度是4m-1,它的焦距是0.25m.通常远视镜片的度数是正数,而近视镜片的度数是负数.
(1)如图所示是吴翔的眼睛看物体时的成像情况,则吴翔的眼睛是________(近视眼/远视眼),需要佩戴________(凹透镜/凸透镜)来矫正;
(2)若吴翔所戴眼镜镜片的焦距为0.2m,该镜片的焦度为____m-1,度数为____度.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图,是研究凸透镜成像时的位置放置简图,其中 F点是凸透镜的焦点,小明将物体分别放在图中a、b、c、d、e点进行五次实验,从而得到了有关规律,现请你帮他填写完整:

(1) 在五次实验中物体放在          点时光屏上得的像最大;
(2) 当像和物体在同侧时,物体放在图中的          点:
(3) 物体从b点沿主轴移到d点,物体的像将变          (填“大”或“小“); (4)如果某次实验点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,光屏上始终不能出现蜡烛火焰的像,你认为产生这种现象的原因可能是什么?(写出一条即可)
________________          ________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

完成图甲中光路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

眼睛的晶状体相当于凸透镜,物体的光线通过瞳孔,经过晶状体在视网膜上    成       的像(填“倒立或正立”),若晶状体病变,人们会看不清物体,若像成在视网膜前就配带          镜矫正。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

用照相机拍照时,人到镜头的距离应远远_______镜头的焦距(选填“大于”或“小于”);如图所示,人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______透镜,外界物体在视网膜上所成的像是_______的实像(选项“正立”或“倒立”)。                               
 

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