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    一个小球静止在水平桌面上，试画出小球对水平桌面的压力F的示意图．


    试题分析：物体对桌面的压力F的作用点在接触面，方向是垂直桌面向下．如上图
    点评：本题考查了力的示意图的画法．力的示意图要把力的作用点和方向表示出来．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同），由表可知

    实验次数
    		木块运动状态
    		弹簧测力计示数（N）
    1
    		静止
    		0．4
    2
    		静止
    		0．6
    3
    		加速
    		0．7
    4
    		匀速
    		0．5
    5
    		减速
    		0．3
    A ．木块受到的滑动摩擦力为0 . 7N
    B ．木块受到的滑动摩擦力为0 . 6N
    C ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
    D ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小每次都是不相同的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（    ）
    A．力是维持物体运动的原因
    B．力是改变物体运动状态的原因
    C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
    D．物体的速度越大，惯性越大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关压力、压强的说法中，正确的是
    A．压力一定等于重力，且重力越大压力越大
    B．物体的重力越大，产生的压强一定越大
    C．压力越大，对接触面产生的压强一定越大
    D．受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物体中物重最接近1N的是：（ ）
    A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
    钩码质量（g）
    		0
    		50
    		100
    		150
    		200
    		250
    		300
    		400
    指针位置（cm）
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		7.5
    		7.5

    （1）这项研究在实际中的应用是_______________；
    （2）分析实验数据你可得到的结论：_________                ；
    （3）小华作出了如下三个图象，其中正确的是________  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    力的作用效果有两个, 一是可以改变物体的              ；二是可以改变物体的                              。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在其他条件不变的情况下，下列操作能改变滑动摩擦力大小的是
    A．在木块上加放砝码
    B．改变木块的运动方向
    C．使木块运动速度越来越大
    D．使木块侧放减小接触面积

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做　　运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．
    （2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，　　越大，滑动摩擦力越大．
    （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，　，滑动摩擦力越大．
    （4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=　　；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=　    N．

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