练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】滑动变阻器与灯泡串联接入电路，闭合开关，向右移动滑片能使灯泡变亮，则滑动变阻器的接法是如图中的（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】A
    【解析】解：因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小， 所以，由P=I2R可知，灯泡变亮时，电路中的电流变大，
    由I= 可知，电路中的电阻变小，
    因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
    所以，滑动变阻器接入电路中的电阻变小．
    A．由图可知，向右移动滑片时，接入电路中的电阻变小，故A符合题意；
    B．由图可知，向右移动滑片时，接入电路中的电阻变大，故B不符合题意；
    C．由图可知，滑动变阻器为最大阻值的简单电路，滑片移动接入电路中的电阻不变，故C不符合题意；
    D．由图可知，向右移动滑片时，接入电路中的电阻变大，故D不符合题意．
    灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，根据P=I2R可知灯泡变亮时电路中电流的变化，根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，根据电阻的串联可知滑动变阻器接入电路中电阻的变化，然后分析选项得出符合题意的答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电阻不变时，导体的电流跟电压的关系”实验中：已知定值电阻R=5Ω．
    （1）小明连接好如图甲所示的实验电路，在闭合开关前，他又仔细检查了电路，发现还有两个仪器需要调节： ①应调节；
    ②应调节；
    （2）请根据图甲的实物电路，将图乙虚线框中的实验电路图补充完整；
    （3）下表是实验小组的测量记录，分析可知第次实验记录的电流数据是错误的．

    实验次数

    电压U/V

    电流I/A

    1

    0.5

    0.1

    2

    1.0

    0.2

    3

    1.5

    1.5

    4

    2.0

    0.4

    5

    2.5

    0.5


    （4）剔除错误数据后，请在图丙中画出电阻不变时，电流随电压变化的图象．
    （5）小明用额定电压为3.8V的小灯泡替换了图甲中的定值电阻，他想利用还电路测量小灯泡的额定功率，为了完成测量，电路中有两处需要更换，分别是：①；② ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
    A. 茶壶嘴和壶身一样高
    B. 潜水员穿抗压潜水服
    C. 高山做饭用高压锅
    D. 口吹硬币跳跃木块

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态，弹簧测力计的示数是5N，OA=80cm，AB=20cm，则物体的重是（ ）
    A.20N
    B.4N
    C.1.25N
    D.条件不足，无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在圆圈甲处应为（选填“电流表”或“电压表”）的符号，在圆圈乙处应为（选填“电流表”或“电压表”）的符号．只闭合开关 ， 可以测量定值电阻的阻值；只闭合开关 ， 可以测量小灯泡的功率．请设计测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】取质量、初温都相同的甲、乙两种不同的液体，分别装在相同的容器中．现分别对它们加热，控制实验条件使它们在相同的时间内吸收的热量相同．如图是这两种液体在沸腾前其温度随加热时间变化的图象，根据此图象，判断下列说法中正确的是（ ）
    A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B.甲、乙液体吸收热量相同时，乙液体的温度一定较高
    C.甲、乙液体被加热相同时间，甲液体的温度变化较大
    D.加热到甲、乙液体升高的温度相同时，乙液体吸收的热量较多

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是 ．
    （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．

    序号

    木块放置情况

    木板表面情况

    压力/N

    弹簧测力计/N

    1

    平放

    木板

    6

    1.2

    2

    平放

    木板

    8

    1.6

    3

    平放

    木板

    10

    2.0

    4

    平放

    木板上铺棉布

    6

    1.8

    5

    平放

    木板上铺毛巾

    6

    3.0

    a． 分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关．滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是 ．
    b．如果探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析．
    （3）小明还发现，在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图乙所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力为2N时，则木块所处的状态是

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω．闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满刻线．则R0的电功率与电流表示数的关系图象可能是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】乘客站在图中匀速上行的扶梯上，若以扶梯为参照物，则乘客是的（选填“运动”或“静止”）．老人在乘坐上行扶梯时，为了避免后仰摔倒，其身体应适当保持（选填“前倾”、“直立”或“后仰”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案