Question

小明和科技小组的几个同学，在探究“纸片下落快慢”的活动中，提出了如下几个观点：
①纸片越重下落速度越快；    ②纸片面积越大下落速度越慢；    ③…
为了验证观点②是否正确，科技小组设计了如下实验方案：将纸质不同、大小相同的两张纸，一张纸对折一次，另一张纸对折三次．然后，让对折后的两张纸处于水平位置从同一高度释放，实验结果是：对折三次的那张纸先落地．
根据题意，请你回答下列问题：
（1）科技小组设计的实验方案能否验证观点②？
说出你的理由：

不能，因为：没有控制纸片的质量相同

．
（2）请你设计一种实验方案，来验证观点①是否正确．
方案：

把大小与形状相同而质量不同的两个纸片从同一高度释放，观察它们运动的快慢

．
（3）请你展开想象，写出观点③．
观点③

纸片下落高度越大下落越快

．

Answer 1

分析：（1）要验证“纸片面积越大下落速度越慢”，需要控制纸片的质量与下落高度相同；
（2）要验证“纸片越重下落速度越快”可让大小与形状相同而质量不同的纸片从同一高度释放去验证；
（3）这是一道开放题，只要猜想合理即可，答案不唯一，可猜想：下落高度越大，速度越大；体积越小，下落越快…等．

解答：解：（1）因为没有控制两纸片的质量相等，所以该实验不能验证猜想②；
故答案为：不能；因为没有控制纸片的质量相同．
（2）要验证猜想①，可把大小与形状相同而质量不同的两个纸片从同一高度释放，观察它们运动的快慢；
故答案为：把大小与形状相同而质量不同的两个纸片从同一高度释放，观察它们运动的快慢．
（3）观点③：纸片下落高度越大下落越快．
故答案为：纸片下落高度越大下落越快．

点评：本题是一道探究“纸片下落快慢”的实验题，应用了控制变量法，理解控制变量法，并会应用是解题的关键．