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    在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她(     )

          A．上衣呈白色，裙子呈蓝色                   B．上衣、裙子都呈红色

          C．上衣呈红色，裙子呈黑色                   D．上衣、裙子都呈黑色



    C解：白上衣能反射所有的色光，红光照上就反射红光，呈现红颜色；蓝裙子只能反射蓝光，红光照上不反射，呈现为黑色．

    故选C．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（      ）

    A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s

    B．我们所用物理教材的宽度约为25cm

    C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm

    D．课桌的高度约为1.5 m

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（ ）

    A．蓄势待发的火箭 B．水平匀速飞行的飞机 C．匀速下降的热气球 D．加速上升的飞艇

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图19所示，均匀长直木板长L=80cm，放在水平桌面上，它的右端与桌边相齐，木板与桌面间的摩擦力为8N。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子，则水平推力至少做功为   ▲   J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小叶猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关．因此．他设计了如下两种实验方案：

    A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑．与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示)．

    B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰．比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)．

    上述两种实验方案中：

    （1）A方案是为了探究动能大小与 ▲ 关系，若木块被撞后移动的距离越远．说明小车对木块的推力 ▲ 越多，小车撞击木块时的动能 ▲ 。

    （2）小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理? ▲ （A、A合理／B、不合理）。理由是 ▲ ．

    （3）小红完成实验后想，本实验中水平轨道能否是光滑的呢？请你帮小红解决这个问题，你的结论是 ▲ （A、能／ B、不能），你的依据是 ▲ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为(     )

          A．声音太小

          B．声音太大

          C．声音频率大于人能听到的最大频率

          D．声音频率小于人能听到的最小频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果(     )

          A．与力的大小有关                                 B．与力的方向有关

          C．与力的作用点有关                             D．与受力面积有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，它用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．

    （1）分析下表中实验序号1与2（2与3、l与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量的关系，可归纳得出的结论是：__________．

    （2）分析上表中实验次数__________，可归纳得出的结论是体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．

    （3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象中，通过热传递改变物体内能的是                        （    ）

      A．两数相互搓揉，手掌发热       B．用火炉烧水，水的温度升高

    C．高速列车通过后，铁轨的温度升高 

    D．用双手反复弯折铁丝，被弯折处的铁丝温度升高了

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