在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图14所示)。木块的运行状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)。由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为__________N:在第一次实验中,木块受到的摩擦力的大小为__________N:在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有__________次是相同的。
实验次数 | 木块运动状态 | 测力计示数/N |
1 | 静止 | 0.5 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 匀速 | 0.7 |
4 | 加速 | 0.8 |
5 | 减速 | 0 |
0.7 0.5 3
解析试题分析:(1)弹簧测力计显示的是拉力的大小,木块匀速直线运动时,摩擦力和拉力是平衡力,大小相等;木块加速和加速时,运动状态不断改变,一定受非平衡力的作用,摩擦力和拉力不是平衡力,大小不等.所以滑动摩擦力是第三次的示数0.7N.
(2)第一次和第二次实验,木块保持静止状态但是有运动趋势,水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,两个力是平衡力,大小相等,第一次的静摩擦力是0.5N,第二次的静摩擦力是0.6N.
(3)第3、4、5次实验中,压力相同,接触面的粗糙程度相同,滑动摩擦力相同,都是0.7N.滑动摩擦力跟接触面积、运动速度无关.
考点:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
点评:(1)掌握二力平衡条件.
(2)掌握物体静止和匀速直线运动时物体受到平衡力的作用.
(3)掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 静止 | 0.5 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.8 |
4 | 匀速 | 0.7 |
5 | 减速 | 0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
① | 静止 | 0.5 |
② | 静止 | 0.6 |
③ | 加速 | 0.8 |
④ | 匀速 | 0.7 |
⑤ | 减速 | 0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 静止 | 0.5 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.8 |
4 | 匀速 | 0.7 |
5 | 减速 | 0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
木块运动状态 | … | 静止 | 静止 | 加速 | 匀速 | 减速 |
弹簧测力计所示F/N | … | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.6 | 0.4 |
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