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某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5V)及时完实验报告.实验报告中,他设计了如下的表格.如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确,请你指出他所设计的表格中的错误是   
实验次数小灯泡两端的电压U/V通过灯丝的电流I/A灯泡的亮度灯泡的电功率P/W灯泡的平均电功率P/W
12.20.28比正常发光暗0.620.76
22.50.30正常发光0.75
32.80.32比正常发光亮0.90
【答案】分析:根据公式P=UI测量小灯泡电功率实验的目的是灯泡在不同电压下的实际功率,设计表格中求电功率的平均值是无意义的.
解答:解:表格设计中平均功率P/W是错误的.因为根据公式P=UI可知:不同电压下小灯泡的实际电功率是不一样的,所以表格中求电功率的平均值是没有意义的.
故答案为:灯泡的平均电功率P/W.
点评:多次测量求平均值,是物理学中实验的一个常用方法,为了减小测量误差,但是本题不适合这种方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5V)及时完实验报告.实验报告中,他设计了如下的表格.如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确,请你指出他所设计的表格中的错误是
灯泡的平均电功率P/W
灯泡的平均电功率P/W
实验次数 小灯泡两端的电压U/V 通过灯丝的电流I/A 灯泡的亮度 灯泡的电功率P/W 灯泡的平均电功率P/W
1 2.2 0.28 比正常发光暗 0.62 0.76
2 2.5 0.30 正常发光 0.75
3 2.8 0.32 比正常发光亮 0.90

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5伏),及时完成了实验报告。实验报告中他设计了表格。如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的表格中的错误。

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科目:初中物理 来源:2012年沪科版初中物理九年级15.3测量电功率练习题(解析版) 题型:填空题

某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5V)及时完实验报告。实验报告中,他设计了如下的表格。如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确,请你指出他所设计的表格中的错误是___________。

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5V)及时完实验报告.实验报告中,他设计了如下的表格.如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确,请你指出他所设计的表格中的错误是______.
实验次数 小灯泡两端的电压U/V 通过灯丝的电流I/A 灯泡的亮度 灯泡的电功率P/W 灯泡的平均电功率P/W
1 2.2 0.28 比正常发光暗 0.62 0.76
2 2.5 0.30 正常发光 0.75
3 2.8 0.32 比正常发光亮 0.90

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