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6.为了节约用水,小宁家买来如图所示的和马桶连在一起的洗衣机,下表是洗衣机有关技术参数铭牌.洗衣机还设有加热功能,洗涤前先将水加热到适宜温度,可以提高洗涤效果.
××滚筒式洗衣机
电压/V220
洗衣功率/W200
脱水功率/W330
最大洗涤容量/kg5
水加热功率/W2000
(1)求洗衣机脱水时的正常工作电流是多大?
(2)某次洗衣服时,首次进水量为15L,正常加热15min水温升高了24℃并达到设定要求.水吸收的热量是多少?该洗衣机的效率是多少?[c=4.2×103 J/(kg•℃)].

分析 (1)洗衣机脱水正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=UI求出正常工作时的电流;
(2)知道水的体积,根据ρ=$\frac{m}{V}$求出水的质量,又知道水的比热容和升高的温度,根据Q=cm△t求出水吸收的热量,根据W=Pt求出加热时消耗的电能,根据η=$\frac{Q吸}{W}$×100%求出该洗衣机的效率.

解答 解:(1)由P=UI可得,洗衣机在脱水时的正常工作电流:
I=$\frac{{P}_{M}}{U}$=$\frac{330W}{220V}$=1.5A;
(2)首次进水量:
V=15L=15dm3=1.5×10-2m3
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,首次进水的质量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1.5×10-2m3=15kg,
水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×15kg×24℃=1.512×106J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,消耗的电能:
W=Pt=2000W×15×60s=1.8×106J,
该洗衣机的效率:
η=$\frac{Q吸}{W}$×100%=$\frac{1.512×106J}{1.8×106J}$×100%=84%.
答:(1)洗衣机脱水时的正常工作电流是1.5A;
(2)水吸收的热量是1.512×106J,该洗衣机的效率是84%.

点评 本题考查了电功率公式和密度公式、吸热公式、电功公式、效率公式的应用,从表格中获取有用的信息是关键.

练习册系列答案
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16.小科想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率.电源电压为6V且恒定.
(1)检查器材时,小科发现电压表存在图甲所示的两个问题:一是指针位置不对;二是部分刻度模糊.出现指针位置不对的原因是电压表指针没有调零.
(2)小科认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率,他进行了如下操作:
①解决了指针问题后,按规范步骤连接的部分电路如图乙,请你用笔画线代替导线帮他连接完整.
②连接好电路并检查无误后,闭合开关,在移动变阻器滑片时,眼睛要注视电流表的变化,当灯泡正常发光时,滑片正好在变阻器的中点.在变阻器滑片移动过程中,电流表示数从0.2A增大到0.25A,而电压表示数从2.0伏开始增大.
(3)小科的同桌依据实验数据计算如图方框内,小科认为同桌的算法有错.于是他用正确的方法计算出了灯泡的额定功率是0.875W.

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17.小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了.关于该装置的分析错误的是(  )
A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似
B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场
C.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极
D.利用该装置可以判断磁铁的南北极

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在一次测量额定电压2.5V小灯泡额定功率的实验中,电源由三节新干电池串联组成.聪明而粗心的小马连接了如图所示的电路.
(1)如果闭合图示电路中的开关,电压表的读数约为4.5V.
(2)同组的小智发现只要改动一根导线的连接,就能测量小灯泡的额定功率.请在要改动的那根导线上打“×”,并画出正确的连接.
(3)正确连接后,闭合开关,发现小灯泡始终不亮,电压表示数总为零,移动滑片P,电流表指针有变化.该电路故障可能是灯短路(或电压表短路).
(4)排除故障之后,进行实验,测得数据如下:
实验次数12345678
发光情况更明亮明亮较亮较暗微光熄灭熄灭
电压U/V3.02.52.11.71.30.90.50.1
电流I/A0.300.280.260.240.210.190.160.05
分析实验数据可知:
①小灯泡额定功率为0.7W;
②7、8两次实验为什么灯泡熄灭?灯的实际功率过小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断:GO是入射光线,反射角等于60°,玻璃在CD面的下方(选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”)

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11.如图所示是某小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验过程中,在弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动.图甲中木块受到的滑动摩擦力为3.6N.分析说明实验中滑动摩擦力直接用弹簧测力计读取的理由.拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等;
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(3)上述实验得出实验结果是压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;

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18.如图是家庭电路的一个局部,其中三孔插座准备接大功率用电器,请将电路元件连入电路.

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