分析 (1)根据公式v=$\frac{s}{t}$,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表.
(2)若要计时方便,应让下车下滑速度慢些,运动的时间长些;
(3)小车在下滑过程中,速度逐渐变大,由此可以判断出各段平均速度的大小.
解答 解:(1)要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和秒表;
测量速度的实验原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)实验时应使斜面的坡度小些,是为了使小车在下滑的过程中速度慢些,便于计时;
(3)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时,速度越来越大,因此是变速直线运动;
由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中,因此v2<v1<v3.
故答案为:刻度尺;秒表;v=$\frac{s}{t}$;便于计时;变速;v2<v1<v3.
点评 “测小车的平均速度”的实验,关键是知道实验原理和方法,会根据平均速度的公式v=$\frac{s}{t}$比较平均速度的大小.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 苹果从树上掉下来的运动不属于机械运动 | |
B. | 光在真空中的速度为3×108m/s | |
C. | 人步行的速度约为2500m/s | |
D. | 物体的运动和静止都是绝对的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物质的密度与物质的质量,体积无关 | |
B. | 对于同种物质,其$\frac{m}{V}$的比值一定是不同的 | |
C. | 对于同种物质,其$\frac{m}{V}$的比值一般都是相同的 | |
D. | 对于不同种物质来说,其密度和它的质量成正比 |
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