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19.如图所示,小明同学用酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管,水果电池工作时将化学能转化为电能;如果想控制这个电路的通断,还应在电路中安装开关;若再给你一个灵敏电流表,能(能/不能)判断该电路中电源的正负极.

分析 一个完整的电路有电源、导线、用电器和开关组成,电源是将其他形式的能转化为电能的装置;
将电流表的正负接线柱分别接在电源的正负极上,根据指针的正向或反向偏转即可判断出电源的正负极.

解答 解:
酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管,在这个简单的电路中水果相当于电源,水果把化学能转化为电能;如果想控制这个电路的通断,还应在电路中安装开关;
将灵敏电流表的“+”“-”接线柱分别与电源两极相连,试触后,如果指针反偏,则与负接线柱相连的为正极,另一接线柱则为负极;如果指针正向偏转,则与“+”相连的接线柱为正极,另一接线柱则为负极.
故答案为:电;开关;能.

点评 本题考查了电源的能量转化和电路的组成,会用电流表试触的方法判断电源正负极.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是B.
A.采用完全相同的加热方式          B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体      D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是98℃,这表明实验时的大气压强小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力不同(选填“相同”或“不同”).这种液体的比热容小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.平面镜所成的像是正立的虚像,像与物体大小相等,像和物到镜面的距离相等.某人站在穿衣镜前1m处,他在镜中的像到镜面的距离是1m;当他向镜面前进0.5m时,人与像间的距离是1m.现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,这时她能 (填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.马年央视春晚上,由匈牙利的吸引力(Attraction)影子舞团演出的《符号中国》得到了观众的一致好评,舞者们在幕布之后,用自己的影子塑造出熊猫、长城、桂林山水、兵马俑、火箭等代表中国历史、文化与发展成就的造型,令人叹为观止.如图,熊猫影子由光的直线传播形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列情形中,属于内能转化为机械能的是(  )
A.
滑下滑梯
B.弯折铁丝C.点火爆炸D.
压缩点火

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.阅读短文,回答问题:
光控制路灯控制器
光控制路灯控制器利用光照的强度作为路灯的起控点,实现光线较亮时,自动关闭,晚上光线较暗时,自动开启路灯的控制.
控制器中的最为常用的传感器是光敏电阻.常用的光敏电阻器是硫化镉光敏电阻器,由半导体材料制成,可用于光电转换,它的阻值是随光照强度(光照度)变化而变化的.
如图是控制器进行路灯控制的电路原理图,其中光控开关的工作原理是:光敏电阻R2的阻值与光照度之间的关系如表格所示,闭合开关S1,当R2两端电压达到3V时,开关S2就自动连接ac,使路灯L 点亮.电压达不到3V时,开关S2 就会自动连接ab.使路灯L熄灭.
光照度(勒克斯)51015202530
光敏电阻R2
阻值(欧)
603020151210
(1)白天光照度很强,如图,S2应该接通ab(ab/ac),此时,S1处于闭合状态.
(2)当光线变暗时,光敏电阻R2的两端的电压变大(变大/不变/变小),可以实现将光信号转变为电信号.
(3)如果控制电路电源电压恒为4.5V,R1的阻值为10Ω,则当光照度为15勒克斯时,路灯刚好点亮.
(4)下列说法中不正确的是D
A.路灯L 标有“220V 40W”字样,则该路灯正常工作时通过的电流约0.18A;
B.当光照度为10勒克斯时,路灯L应该发光;
C.若一个光控开关可以同时控制50只同规格的路灯,则这些灯泡一定是并联,且光控开关在干路中;
D.这种路灯的光控开关相当于定时开关,每天都在同一固定时间闭合与断开.
(5)为了响应节能环保的号召,现在要在原来的基础上适当缩短路灯工作时间,请问可以在控制电路中做怎样的变动?(R2不允许变动)将R1阻值调大或调低电源电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图用滑轮组拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,物体A重为20N,受到的摩擦阻力是物重的0.2倍,水平拉力为2.5N,则在2s内拉力做多少功?滑轮的机械效率是多少?(不计滑轮重力)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了探究“电流产生的热量与哪些因素有关”,某实验小组制定了三步探究方案,下表记录了他们探究过程中收集到的各种信息(其中部分格子内画有横线,但不影响解题).
探究步骤序号电阻
R
电阻
R
电流
I/A
电流
I/A
通电时间t/min通电时间t/min液注甲上升情况液注乙上升情况
11050.50.51010
21051-1010较高-
31051-1111最高-
请完成下列填空:
(1)在实验前,该小组通过分析排除次要因素,最后猜想锁定:电流产生的热量只跟三个因素有关.
(2)把相关的实验数据和现象填在表中的四个空格中.
(3)如图是步骤1的结束状态,现要完成步骤2,首先要等两玻璃管中的液体降回(填“升高”或“降回”)到原来的高度,然后闭合开关,再调节滑动变阻器的滑片向左(填“左”或“右”)移动,使电流表的指针指在1A的刻度线上.
(4)通过对第2、3两步实验的分析比较,得出的结论是在电阻和电流相同情况下,通电时间越长,电流产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着一铁块,螺线管中插有铁芯,S是多档位开关,现要使弹簧测力计的示数变小,可采取的办法:①将开关由②拨至③;②滑动变阻器滑片向左滑动;③抽出铁芯.

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