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15.把同种材料制成的甲、乙两个正方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分为P1和P2;现把甲放在乙的上面,如图所示,则乙对桌面的压强为(  )
A.$\frac{{P}_{1}^{3}+{P}_{2}^{3}}{{P}_{2}^{2}}$B.$\frac{{P}_{1}^{3}+{P}_{2}^{3}}{{P}_{1}^{2}}$
C.P1+P2D.$\frac{{P}_{1}^{2}+{P}_{2}^{2}}{{P}_{2}^{2}}$

分析 根据p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{ρGSh}{S}$=ρgh求出甲乙两正方体的高度,再根据p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$求出乙对桌面的压强.

解答 解:由p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{ρGSh}{S}$=ρgh得:
甲的高度h=$\frac{{p}_{1}}{ρg}$,乙的高度h=$\frac{{p}_{2}}{ρg}$,
把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强:
p=$\frac{F}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{甲}+{G}_{乙}}{{S}_{乙}}$=$\frac{ρg{h}_{甲}^{3}+ρg{h}_{乙}^{3}}{{h}_{乙}^{2}}$=$\frac{ρg(\frac{{p}_{1}}{ρg})^{3}+ρg(\frac{{p}_{2}}{ρg})^{3}}{(\frac{{p}_{2}}{ρg})^{2}}$=$\frac{{p}_{1}^{3}+{p}_{2}^{3}}{{p}_{2}^{2}}$.
故选A.

点评 此题主要考查的是学生对压强计算公式及其变形公式的理解和掌握,能够求出甲和乙的高度是解决此题的关键.

练习册系列答案
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6.在我国“三星堆遗址”的出土文物中,发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”.黄金之所以能被做成极薄的金箔,主要是因为黄金具有(  )
A.较大的密度B.较大的硬度C.较好的弹性D.较好的延展性

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3.在探究摩擦起电的实验中
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷.进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为B
A.失去了一些质子   B.得到了一些电子    C.失去了一些电子   D.创造了负电荷
(2)根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮一定带电.(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在两种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.

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20.最早测得标准大气压数值的实验是(  )
A.马德堡半球实验B.奥斯特实验
C.托里拆利实验D.伽利略的理想实验

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7.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某小组同学用小木桌、铁块和海绵做了如图所示的三个实验.
(1)通过观察泡沫塑料的形变程度比较压力作用的效果;
(2)比较甲、丙两图所示实验,说明当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)比较甲、乙两图所示实验,说明当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(4)本实验中采用的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.完成图中的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图甲所示,这是物理兴趣小组设计的汽车转向指示灯电路模型,电路中电源电压恒为6V,指示灯的规格均为“6V 3W”,R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计,不考虑指示灯电阻随温度的变化,当转向开关与触点“2和3”刚接通时,电磁铁中有电流通过,右转指示灯发光较暗,接着,衔铁被吸下,触点A与B接通,电磁铁和电阻R0被短路,右转指示灯发光较亮,此时,由于电磁铁中没有电流通过,衔铁被弹簧拉上去,触点A与B分离,电磁铁中又有电流通过,随后电磁铁又将衔铁吸下,如此循环,右转指示灯会较暗、较亮交替闪烁,上述过程中,右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示,在转向开关与触点“2和3”接通情况下,求:

(1)触点A、B分离时,通过右转指示灯的电流;
(2)定值电阻R0的阻值;
(3)右转指示灯交替工作1min整个电路消耗的电能.

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