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8.如图所示装置,物体A在水平桌面上,滑轮和绳子重力以及滑轮轴处的摩擦均不计.当B物体重为10牛顿时,它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动,则这个力的大小是(  )
A.5NB.10NC.15ND.20N

分析 如图,B物体恰能匀速下降,说明物体A在水平方向上向右做匀速直线运动,根据二力平衡的条件和定、动滑轮的工作特点可知,物体A所受的拉力等于B物体自重的二分之一;
用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动,A受到的摩擦力不变,此时A水平方向上受到平衡力的作用.
使用动滑轮可以省一半的力,但要费一倍的距离;
使用定滑轮不省力,但可以改变力的方向.

解答 解:当A向右做匀速直线运动,水平方向上受到水平向右的拉力和向左的摩擦力,f=F=$\frac{1}{2}$GB=5N.
当A向左做匀速直线运动,水平方向上受到水平向左的拉力、向右的摩擦力、B对A的拉力;
滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,所以向右的摩擦力为:f=5N.
A向左做匀速直线运动,受到平衡力的作用,A受到的水平向左的拉力为:F=f+GB=5N+5N=10N.
故选B.

点评 静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的条件解决本题,需要分清A物体的受力情况,有点难度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,两液体深度相同,密度计所受到的浮力分别为F和F,两液体对容器底部的压强分别为P和P,则(  )
A.F>F,P>PB.F>F,P<PC.F<F,P<PD.F=F,P<P

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.安全、清洁、无污染的太阳能是21世纪人们使用的重要能源之一.使用太阳能热水器将 30kg、温度为25℃的水加热到45℃,水吸收的热量是2.52×106J.如果这些热量全部用电能来转化,每度电的价格为0.52元,至少应付0.364元(保留三位小数 ).

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16.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的速度.
②选用图甲探究的是动能与速度的关系,理由是:两球质量相等;得出的结论是:质量一定时,物体的速度越大,动能越大.
③选用图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论是:速度一定时,物体的质量越大,动能越大.
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.

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3.在测定某金属密度的实验时,
(1)使用托盘天平,应该把天平放在水平工作台上,把游码放在标尺左端的零刻度处,然后调节横梁右端的平衡螺母,使指针对准刻度线的中央,则表示天平平衡.
(2)把金属块放在左盘称得质量(砝码质量、游码位置)如图所示,则金属块的质量是0.0885kg.
(3)在量筒中倒入50cm3水,然后把某金属浸没水中,水面上升到如图乙位置,则石块体积是1×10-5m3m3,金属密度为8.85×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.中国飞人刘翔正式退役,刘翔身高1.89m;体重85kg.(以上二个空填上合适单位)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中
(1)王颖同学将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是10cm;
(2)王颖同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图1所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向上(“上”或“下”)调节;
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立放大清晰的实像,幻灯机(照相机/幻灯机/放大镜]就是应用这一原理制成的;
(4)王颖同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了;
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向左(左/右)移动;
②如图2的四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B

A.②①B.③①C.②④D.③④
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上有一只小虫在爬动,则光屏上的像的大小将不变(变大/变小/不变),像的明暗将变暗(变亮/变暗/不变).

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17.如图所示,拉力F=75N,物体重G=120N,若绳子自由端匀速移动的距离s=4m,不计绳重及摩擦,求:
(1)动滑轮的重力.
(2)拉力所做的有用功.
(3)拉力所做的总功W
(4)该滑轮组的机械效率η.

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6.我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究.他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度.为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一给小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h.经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:
温度(℃)171921232527
高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2
相邻高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2
(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如表所示:
(2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为0.052m,通过表中数据分析,可得出结论:
①水柱高度h随温度的升高而降低(填升高、降低或不变);
②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,依次是由由小到大(选填:“由大到小”或“由小到大”);
(3)通过实验探究,课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处是管中的水柱高度还会受到外界大气压的影响(至少写出一点).

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