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6.2016年11月18日下午,神舟十一号载人飞船结束33天的“太空之旅”返回地球.飞船返回舱在加速穿越稠密的大气层时,与空气剧烈摩擦,外部温度高达数千摄氏度,周围被火焰所包围,如图所示.关于返回舱在此过程中的能量分析,下列说法正确的是(  )
A.动能转化为重力势能B.机械能的总量减少
C.动能增加,重力势能不变D.动能不变,重力势能减少

分析 (1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)机械能=动能+势能.在物体没有发生弹性形变时,不考虑弹性势能.

解答 解:返回舱加速下降时,返回舱的质量不变,速度增大,动能增大,同时高度减小,重力势能减小;
返回舱和大气之间存在摩擦,克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减小,所以该过程中,重力势能转化为动能和内能.
故选B.

点评 知道并理解动能、重力势能的影响因素,并能准确的判断出机械能和内能的转化是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.放在燃气灶上的一锅水在加热时质量变少,则在加热过程中,水发生的主要物态变化是(  )
A.熔化B.升华C.液化D.汽化

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小华周末在宝应北河公园游玩,快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大,由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车以不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
汽车速度v/(m•s-15101520
弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9
(1)小华骑车过程时突然遇到一障碍物紧急刹车,小华车篓里的水杯会向前运动(填“向前”或“向后”)
(2)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.
(3)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
(4)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为m的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.06N,则此雨滴的质量为6g,此雨滴下落过程中:第一阶段做加速直线运动,第二阶段做匀速直线运动.(填“加速”、“减速”或“匀速”).
(5)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的面积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.用吸管“吸”饮料时,饮料是在大气压作用下被“吸”入口中的;用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越小的缘故被“吸”入吸尘器中的;用细线可以方便地切割熟鸡蛋,是通过减小受力面积来增大压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在探究“二力平衡的条件”实验中,小刚用木块进行实验(如图甲所示),小华则用小车进行实验(如图19乙).木块和小车均在水平桌面保持静止.
(1)你认为甲乙两个设计中,乙(选填“甲”或“乙”)更科学,理由是:乙中小车与桌面间属于滚动摩擦,比滑动摩擦小得多.
(2)在甲、乙实验中,将木块或小车旋转一定角度,松手后,都能发现它们又恢复到原来的位置.这说明:两个力必须作用在同一直线上,物体才能平衡.
(3)小明设计了如图丙所示实验,两小车静止,当他用剪刀将两小车间的连接线剪断时,两小车不会(选填“会”或“不会”)继续保持静止.这个实验可以验证:互相平衡的两个力必须作用在同一物体.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图1所示的温度计的示数为-22℃.在“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中,所用装置如图2所示.拉动木块前,应将测力计沿水平方向放置,然后进行调零.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.如图所示,OA是以O为支点的杠杆,用力F沿AB方向拉杠杆,使杠杆平衡.请画出:①拉力F的示意图;②拉力F的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,在真空中传播时,它们的波速相同(选填“频率”、“波长”或“波速”);红、绿、蓝三种色光称为光的三原色;天气晴好时树荫下会出现圆形光斑,这是太阳经小孔成的实像,是由于光光在均匀介质中沿直线传播产生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.小军想设计一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.实验桌上已经备有的实验器材:符合要求的电源,红、黄、绿三盏灯,两个单刀双掷开关S1和S2,导线若干.小军已连接了部分电路,如图所示,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,按要求将小军的实物电路图补充完整.

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