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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种

A. 变阻器总阻值太大 B. 电压表量程太大 C. 灯泡灯丝断开 D. 电源电压太低

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册第十六章 粒子和宇宙 单元测试卷 题型:单选题

为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法中错误的是

A. 汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的

B. 卢瑟福建立了原子结构的行星模型

C. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的

D. 组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙真正的中心

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册 第1章 物态及其变化 单元检测试卷 题型:单选题

人工降雨是把干冰用炮弹打入云层,干冰迅速升华,使云层中的水汽凝结成小冰晶,小冰晶在重力作用下下降,遇热变成小水滴,形成雨。云层中的水汽变成雨降落到地面的整个过程中,物态变化过程分别属于( )

A. 凝华、熔化 B. 升华、熔化 C. 升华、液化 D. 凝华、液化

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科目:初中物理 来源:九年级第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率 课时练 题型:实验题

小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并连接了如图甲所示的部分实验电路。

(1)请你添加一条导线,将图甲所示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大 _______________。

(2)闭合开关为S1,将开关S2扳向____(填“1”或“2”),调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=____A。

(3)将开关S2扳向另一端,保持________的阻值不变,调节________的阻值R,使电流表的示数仍为I1。

(4)若此时R=7.0 Ω,小灯泡的实际功率P1=____W。

(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系。你认为最有可能的是(____)。

A.P0=2P1

B.P0=3P1

C.P0=4P1

D.P0=5P1

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科目:初中物理 来源:九年级第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率 课时练 题型:填空题

在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:①为了减小误差;②是为了寻找规律.在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中,多次测量的目的是________(选填“①”或“②”);在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中,多次测量的目的是________(选填“①”或“②”)。

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科目:初中物理 来源:九年级第十八章 第3节 测量小灯泡的电功率 课时练 题型:单选题

图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是( )

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科目:初中物理 来源:粤沪版九年级物理 13.6 探究串、并联电路中电压基础练习 题型:单选题

如图所示电路中,已知电源电压为 6V,闭合开 关 S ,电压表的示数为 2V,则下列说法正确的是( )

A. 灯 L1 两端电压为 4V

B. 灯 L1 两端电压为 2V

C. 灯 L2 两端电压为 6V

D. 灯 L2 两端电压为 2V

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科目:初中物理 来源:人教实验版九年级(全一册) 第十九章 第2节 家庭电路中电流过大的原因 课时练 题型:单选题

关于家庭电路,下列说法正确的是

A. 在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大

B. 家用电能表的示数显示了家庭用电的总功率

C. 如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器

D. 电炉工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉丝的导线并不太热是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小很多

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科目:初中物理 来源:人教实验版 九年级(全一册) 第十九章 第1节 家庭电路 课时练 题型:单选题

许多家用电器的三脚插头有一特别之处:三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长,如图所示.这样设计是为了

A. 插头插入插座时,电器外壳先接地;拨出时,电器外壳后离开地线

B. 方便识别火线和零线插脚

C. 延长插头使用寿命

D. 使插头的造型更美观

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