科目：初中物理 来源： 题型：
力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 ( )
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
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王芳同学在“研究弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时，得到如下数据：
| 拉力的大小/N | 0 | 2 | 4[ | 6 | 8 |
| 弹簧的长度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 弹簧的伸长/cm | 0 |
实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15cm，请你在表中填上弹簧的伸长量，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系。结论是：_______________________________
___________________________________
_________________________________________________________________。
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如图甲所示，电源电压不变，R1=10Ω，滑动变阻器R2标有“5Ω 1A”字样。当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S1时，电流表的示数为0.4A；当R2的滑片P在a端且同时闭合S、S1 、S2时，灯泡正常发光；当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，电压表的示数为3V；如图乙是灯泡的电流——电压图像，下列说法正确的是
A、电源电压6V
B、灯泡的额定功率是4.8W
C、灯泡正常发光时，灯丝电阻是5Ω
D、当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，灯泡的功率为1.8W
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科目：初中物理 来源： 题型：
（1）如图甲所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱_______，说明大气压随高度的增加而_______；
（2）如图乙
所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以_________；
（3）如果把乙图中玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体
具有______的性质，根据这个性质制成了温度计。
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晨曦家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带到实验室，想测量其密度。
（1）晨曦先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向______端调，使横梁平衡；
（2）晨曦再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为________g；
（3）量筒内盛280ml的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为______cm3；
（4）利用密度公式算出工艺品的密度为_______kg/m3；
（5）同组同学观察到了晨曦测量的全过程，提示晨曦，这样测得的工艺品密度要比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。
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以下事例是改变内能的两种方式：
A、用太阳能集热板收集太阳能加热水．
B、冬天，搓手感到暖和．
以上两种方式中， 是利用了做功改变内能， 是利用了热传递改变内能．（选填序号“A”或“B”）
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如图甲是某学校使用的电开水器，乙图是简化电路（R1、R2都是加热电阻）．当加入冷水后，开关接1位置，电开水器处于加热状态，将水烧开后，开关自动跳转到2位置，电开水器处于保湿状态，电开水器额定电压为220V，容量为50L，加热功率为5.5kW．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]，求：
（1）R1的电阻；
（2）将水箱装满20℃的水加热到沸腾（标准大气压下 ），水吸收的热量；
（3）加满水烧开后，电开水器处于保温状态时，若无人接水，水每分钟放出的热量为6×104J，为保持水温不
变，计算电阻R2的阻值．
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凸透镜成像规律的是（ ）