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    14．托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值．一个标准大气的值相当于76cm水银柱产生的液体压强，大气压随海拔高度变化而变化，我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要低（选填“高”或“低”）

    分析 意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱．大气压随高度的增加而减小．

    解答 解：意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，
    因为大气压随高度的增加而减小，所以我国青藏高原的高度比海平面附近的高度高，所以我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要低，即海拔越高，大气压值越小．
    故答案为：托里拆利；76；低．

    点评 本题考查了大气压值的测定、大气压值，考查的是基础知识；马德堡半球实验证实大气压的存在，托里拆利测出了大气压值，一个标准大气压可以支持76cm高的水银柱，一个标准大气压的大小是1.01×105Pa，这些内容都要牢牢的记住．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，芳芳将适量的固体碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示．

    （1）将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是什么？
    （2）试管在水中的深度要适当．试从两个方面说明其“适当”的含义是什么？
    （3）她根据实验数据绘制的图象如图乙所示，则该固体属于“晶体”还是“非晶体”？
    （4）图丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图象，其熔点是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，不计空气阻 力，则（　　）
    A．如果以滑板车为参照物，木块是运动的
    B．滑板车突然停止，木块会继续向右运动
    C．滑板车的运动速越大，它的惯性越大
    D．木块受到的重力和支持力是相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，大海中匀速航行的船只船舱内天花板上电灯处于“静止”状态，如果吊线突然断开，则船舱内的入看见电灯将（　　）
    A．竖直向下匀速运动B．竖直向下加速运动
    C．竖直向前下落D．竖直向后下落

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示．
    次数物体的重力
    G/N    		提升高度
    h/m    		拉力
    F/N    		绳端移动的距离s/m机械效率
    η
    120.110.366.7%
    230.11.40.371.4%
    340.11.80.374.1%
    420.11.50.2
    （1）表格内第4次实验中，拉力所做的总功是0.3J，滑轮组提起物体所做的有用功是0.2J，机械效率是66.7%（结果精确到0.1%），这次数据是用图中乙（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．
    （2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该增大物体的重力．
    （3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法是错误（选填“正确”或“错误”）的．因为根据补充完整后的表格中的数据可以判断：第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．2016年3月20日上午，2016长安汽车重庆国际马拉松赛在重庆市南滨路举行，本次比赛提供了高档直播轿车--长安沃尔沃S80L．如图所示，轿车静止于水平地面，整车质最为1600kg，轮胎与地面的总的接触面积为800cm2，已知轿车在南滨路某水平路段匀速直线行驶了 500m耗时 20s．
    求：（1）轿车对水平地面的压强；
    （2）轿车这段时间内发动机输出功率为40kW，求轿车在该20s内所做的功；
    （3）求轿车在该20s内的牵引力有多大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中，电压表示数将变大，电流表示数将不变（均选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．小明同学根据家庭电路画了如图所示的电路图，其中包括电灯L、开关S、插座1和插座2，图中元件的接法画错了的是（　　）
    A．插座1B．插座2C．开关SD．电灯L

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用了如下器材：电压恒为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时灯丝的电阻约为10Ω），最大阻值为40Ω的滑动变阻器，学生电压表、电流表各一个，开关一个和导线若干．并连接了如图甲所示的电路：

    （1）该实验的原理是P=UI．
    （2）小明检查电路时，发现只有一根导线连接错误，请你帮他在连接错误的导线上打“×”，然后在图中补画出一条正确的连线（注：只有一根导线连接错误）．
    （3）若没有发现错误，闭合开关S后电压表示数为6V．
    （4）小明在用正确电路进行实验中，看到电压表的示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A（选填“A”或“B”）端移动滑片P，当灯泡L正常发光后，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.6W．
    （5）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡L换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成该实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于20Ω．

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