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    如图6－4－15所示，吊篮重为400　N，动滑轮重为50　N，定滑轮重为40　N，人的重力为600　N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力(　　)

    A．218　N

    B．220　N

    C．210　N

    D．236　N

    图6－4－15


    C　解析：由图可知：承担到重物的绳子共有5段，根据F＝＝＝210 N，故C正确．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，穿上旱冰鞋用手推墙，人离墙而去，说明：力可以改变物体的  ▲  ，物体间力的作用是  ▲  。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校，各学校会议室里均张贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（　　）

    A．物质是由分子组成的 B．分子之间有作用力

    C．分子间有间隙 D．分子在不停地运动



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在水平桌面上有一块厚玻璃板，玻璃板上放着一枚硬币，硬币和它的虚像大约相距12mm，玻璃板的厚度大约是 mm；核反应堆是通过可控 （选填“聚变”或“裂变”）反应释放核能的设备．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华用钓鱼竿钓起重为15　N的鱼，如图6－4－12所示，OA＝0.4　m，OB＝2　m．下列说法正确的是(　　)

    A．用钓鱼竿钓鱼费距离

    B．钓鱼竿是个省力杠杆

    C．手对钓鱼竿的拉力F1的大小为75　N

    D．手对钓鱼竿的拉力F1的大小为3　N

    图6－4－12

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图6－4－19，轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时，标杆平衡．把它们同时浸没在水中，杠杆仍然平衡，则(　　)

    A．两球都是实心的　　B．大球实心，小球空心

    C．大球空心，小球实心　　D．两球都空心，且空心部分体积相同

    图6－4－19

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图6－4－24所示，AOB为一机械设备的简化示意图，可以把它看成杠杆(自重不计)，已知AO＝2OB.固定O点，使OB处于水平位置，此时B端挂一重为40　N的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A端施加F＝________N的力，在图上画出此时力F的方向．

    图6－4－24

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高得快，说明食用油的________比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的________比水高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    探究学习小组的同学学习了简单机械后，知道使用简单机械可以省力，于是产生了一个想法：用实验室内测量范围为0~5N的弹簧测力计一只、固定框内有两个滑轮组成的滑轮组两组（如图23所示），测量质量约为50kg同学体重。请你根据实验室提供的器材和再补充一些器材，设计一个完成他们想法的方案。对方案的要求是：

    （1）写出方案需要补充的器材；

    （2）画出测量方案的示意图，写出关键条件、操作步骤和需要测量的物理量；

    （3）写出被测学生体重与测量的物理量之间的关系式。

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