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声音是由物体的________而产生的,图中,用相同的力敲击大小不同的编钟,所发出声音的________不同;用大小不同的力敲击同一个编钟,所发出声音的________不同.这些声音在空气中以________的形式传到现场观众的耳中.

振动    音调    响度    声波
分析:①声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动;
②音调是指声音的高低,音调跟频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低;质量大、体积大的物体难振动,频率小,音调低.;
③声音的强弱叫响度,响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
④声音在空气中以声波的形式传到四面八方.
解答:①声音是物体振动产生的,
②用相同的力度敲击大小不同的钟,编钟的质量不同,体积不同的钟,振动的难易不同,频率不同,音调不同.
③响度跟发声体的振幅有关系,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;用大力时振幅大,响度就大.
④声音以声波的形式传到现场观众的耳中.
故答案为:振动;音调;响度;声波.
点评:此题考查的是声音的产生、传播条件以及物理特征之一--响度的影响因素,属于声现象中的重点内容,但难度不大.
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22、如图说明你所观察到的现象
纸片在扬声器上跳动
,这个现象说明了
声音是由物体振动而产生的

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13、攀登雪山是一项极富有挑战性的体育运动.登山运动员在攀登雪山时有一个忌讳,那就是不许高声喊叫.这是因为声音是由物体
振动
而产生的,人在高声喊叫时,由于声音能够传递
能量
,往往会引起积雪层雪崩,造成危险.

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27、扬声器播放音乐时,放在纸盆上的纸屑会不断地跳动,这表明声音是由物体
振动
而产生的.

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下列关于声现象的说法中,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽省芜湖市无为县八年级上学期期中测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在演示声音是由物体振动而产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线的轻质小球,球被多次弹开,在此实验中小球的作用是(    )

A.使音叉的振动尽快停下来

B.把音叉的微小振动放大,便于观察

C.使音叉的振动时间延长

D.使声波多次反射形成回声

 

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